Impatto Liceo Gobetti Torino

  • Sono Animatore Digitale nel mio Liceo, ho partecipato all’esperienza di job shadowing a marzo del 2018 e alla due giorni di formazione a Bruxelles a dicembre 2018.

    Ogni anno insieme al team facciamo una riunione di verifica delle attività fatte e di programmazione per l’anno a venire.

    I due filoni su cui ci siamo concentrati in questi anni sono:

    • La formazione docente
    • La sicurezza in rete

    Dopo i corsi di formazione del MIUR per i docenti  del team abbiamo individuato all’interno del Collegio Docenti le esigenze formative per il rinnovamento della didattica. Sono emerse esigenze specifiche di disciplina lasciate ai singoli dipartimenti ed esigenze trasversali sull’utilizzo di strumenti digitali per la didattica che hanno portato all’organizzazione di incontri formativi aperti a tutti.

    Nello specifico di quest’anno nella riunione del team del 13/12/19 ho presentato entrambe le esperienze che ho vissuto.

    Dall‘esperienza in Svezia ho sollecitato una riflessione sui sistemi scolastici differenti e ne è emersa una ricca riflessione sulle caratteristiche del nostro che riteniamo valide e su quelle che pensiamo possano essere rinnovate.

    Dall’esperienza del corso di Bruxelles sull’apprendimento attivo in classe e a scuola  ho presentato i vari strumenti innovativi che ho imparato, ma anche in questa occasione ho potuto condividere riflessioni sull’importanza del ruolo dell’insegnante che, anche se con mille strumenti o con nessuno, è colui che fa la differenza.

    Di seguito le slide di presentazione della riunione e uno stralcio dal verbale con i  propositi per l’anno ormai concluso.

    Team digitale_13-12-18.pptx

    Propositi dell'a.s.2018/19

    • Diffondere l’utilizzo degli ambienti digitali condivisi per lavori comuni (drive per il documento del 15 maggio, …)
    • Fare un workshop per docenti della sede di c.so Picco per facilitare l’utilizzo del laboratorio mobile (aspetti tecnici e didattici)
    • In base alle esigenze dei dipartimenti, organizzare iniziative specifiche
    • Fare un questionario online per la rilevazione delle esigenze di formazione in ambito digitale dei docenti
    • Organizzare ulteriori iniziative di formazione per gli studenti per l’uso delle calcolatrici grafiche in vista dell’esame di stato

    Una ricaduta importante nel nostro liceo non a partire dai corsi, ma dalla partecipazione ai seminari organizzati dall’USR relativi ai progetti Erasmus è stato e continua a essere l’organizzazione di iniziative sulla sicurezza in rete. Ho organizzato la formazione con la Polizia Postale per i docenti e il loro intervento nelle classi lo scorso anno e ho organizzato la partecipazione di alcune classi a iniziative di sensibilizzazione sia lo scorso anno sia quest’anno (Una vita da social).

    Nel nostro liceo non avvengono rivoluzioni digitali, ma piccoli passi che cercano di coinvolgere tutti (è ormai una buona abitudine la condivisione dei materiali e il lavoro collettivo su documenti che coinvolgono più docenti attraverso i cluod)

    Sara Labasin