La scuola è una delle due sole scuole estoni che si è aperta alla multiculturalità attraverso l’integrazione dei bambini russi ed estoni; nel resto del paese le altre scuole o sono russe o estoni.
L’istituto è formato da due edifici, uno accoglie le classi dalla 1a alla 5a (età: 7-11 anni) e l’altro dalla 6a alla 9a (età: 11-16 anni), con un orario variabile, in base alla classe frequentata, che va dalle 20 ore in prima alle 33 ore nell’ultima classe. Ogni “edificio” è gestito da un dirigente che a loro volta sono coordinati da un unico dirigente superiore da cui dipendono i due “ordini” di scuola.
La caratteristica della scuola primaria, il cui dirigente si è dichiarato molto interessato alla collaborazione con il nostro ufficio, è che il corpo docente può contare sulla presenza di docenti specialisti per musica, inglese, educazione fisica, insegnanti di sostegno nonché di figure professionali specifiche quali la logopedista e l’insegnante di yoga.
La scuola conta circa 380 alunni ed è dotata di 24 pc, 32 tablet, dei quali 12 con Sim card per poter svolgere le attività in aeree non coperte da Wi-Fi (es.all’esterno), 18 Bee-bot, 17 Lego WeDo; i dispositivi sono a disposizione di tutte le classi.
Le TIC sono integrate nel curricolo scolastico supportato da un piano di formazione elargito da HITSA-Information Technology Foundation for Education (https://www.hitsa.ee/en ) che svolge i corsi sia nella propria sede a Tallin che nelle singole scuole. Per esempio è stata presentata l’attività di geolocalizzazione inserita nel curricolo di geografia utilizzando l’App ENDOMONDO.
Le priorità formative della scuola sono: sviluppo, cooperazione, benessere, imprenditorialità, giocosità – “apprendere giocando”: tutte insieme garantiscono il successo formativo degli studenti.

L’imprenditorialità si caratterizza nella realizzazione di molti progetti destinati a
supportare sia le attività scolastiche sia quelle sociali per esempio con servizi rivolti
alla comunità locale (anziani, riciclo, etc.).Usano il registro elettronico dal 2003 a seguito del piano di digitalizzazione dell’intero
paese.

I dirigenti e di docenti che ci hanno illustrato le attività della scuola hanno dimostrato
interesse a realizzare un progetto eTwinning con i docenti che visiteranno la loro
scuola chiedendoci la disponibilità di accoglierli anche nelle nostre.

Tutte le attività e le progettualità osservate sono sintetizzate nel video
https://www.youtube.com/watch?v=kerAyGnVmlQ&feature=youtu.be
Riteniamo utile ed arricchente l’avvio di uno scambio attraverso mobilità Erasmus +
KA1 perché è molto interessante e innovativo l’approccio alla didattica e le strategie
utilizzate.