La disseminazione è stata molto utile per orientare e supportare il processo di trasferimento delle buone pratiche. Tutti i partner hanno collaborato attivamente alle attività di disseminazione attraverso:
1) creazione di un’apposita area sul sito web degli Istituti per rendere trasparente e fruibile l'informazione relativa alle mobilità, alle attività in corso, alla documentazione e ai materiali prodotti. Alcuni esempi:
2) documentazione e disseminazione dei risultati del progetto attraverso il portale eTwinning https://twinspace.etwinning.net/41255/home;
3) eventi di disseminazione aperti a colleghi, studenti e genitori negli Istituti del consorzio;
4) articoli su riviste/siti specializzati a livello nazionale e internazionale (piattaforma dedicata, gestita dall'USR Piemonte http://erasmusplus.istruzionepiemonte.it/)- Leggi l'articolo pubblicato su TUTTOSCUOLA a questo link: https://twinspace.etwinning.net/41255/pages/page/440724
5) partecipazione dei beneficiari in veste di relatori a seminari Erasmus+/Twinning per illustrare benefici e impatto delle esperienze Erasmus Plu a livello personale, di Istituto e territoriale
6) realizzazione di corsi di formazione interni agli istituti beneficiari o sul territorio nell’ambito di reti e/o PNSD/PNFD (vedi e-book). Esempi:
- STEM@PLANA Avviso 37944 del 12/12/2017 - FESR ;
- Progetto "Nei banchi dei figli" per la formazione dei genitori dell'istituto Plana con Google Apps e micro:bit;
- Presentazione al caffè digitale a Futura- Valenza (AL)
- Progetto PNFD I -SCHOOL : la didattica e gli scenari digitali del 21simo secolo (Santini,Tomba, Giora,Taricco) -http://www.istitutocellini.it/wordpress/erasmus-norvegia/
7) seminario regionale di disseminazione dei risultati del progetto il 18 maggio 2018 (vedi pagine sul TwinSpace https://twinspace.etwinning.net/41255/pages/page/400368 )
8) focus group intermedio e finale per riflettere sull’esperienza svolta, elaborare ebook finale per la raccolta di tutti i materiali, valutare il livello di impatto a livello di istituto e territoriale, prevedere miglioramenti per le esperienze future e modalità di mantenimento della rete per il futuro.
9) implementazione di pratiche didattiche in tutte le scuole del Conorzio (es: potenziamento dell'uso di GeoGebra nel corso di Ottica https://www.geogebra.org/u/profpiccione - partecipazione alla Lego league Italiana-prof.ssa Taricco; avvio di progetti di tinkering e robotica -Ic Tommaseo, IC Pinerolo IV, IC Balangero; etc.) ed avvio di progetti Erasmus Plus ed eTwinning: