Plan pete aktivnosti:
Istražiti 17 globalnih ciljeva održivog razvoja.
- korištenjem ponuđenih izvora, ali i izvora koje sami pronađu, učenici će tražiti, vrednovati i sistematizirati informacije koje govore o globalnim ciljevima održivog razvoja,
- uočiti temeljne značajke svakog pojedinog cilja kao i povezanost globalnih ciljeva međusobno
- uporabom odgovarajućeg online alata, zajedničkim radom svih učenika, zabilježiti glavne značajke svakog globalnog cilja održivog razvoja
Predviđeni vremenski period:
Predviđeni online alati:
- Padlet (za razmjenu ideja i sakupljanje informacija)
Zadatak
Nastavnice su oblikovale Padlet radnu površinu na kojoj su zabilježile svih 17 globalnih ciljeva održivog razvoja:
Cilj 1. Iskorijeniti siromaštvo svuda i u svim oblicima
Cilj 2. Iskorijeniti glad, postići sigurnost hrane i poboljšanu ishranu te promovirati održivu poljoprivredu
Cilj 3. Zdravlje – Osigurati zdrav život i promovirati blagostanje za ljude svih generacija
Cilj 4. Osigurati uključivo i kvalitetno obrazovanje te promovirati mogućnosti cjeloživotnog učenja
Cilj 5. Postići rodnu ravnopravnost i osnažiti sve žene i djevojke
Cilj 6. Osigurati pristup pitkoj vodi za sve, održivo upravljati vodama te osigurati higijenske uvjete za sve
Cilj 7. Osigurati pristup pouzdanoj, održivoj i suvremenoj energiji po pristupačnim cijenama za sve
Cilj 8. Promovirati uključiv i održiv gospodarski rast, punu zaposlenost i dostojanstven rad za sve
Cilj 9. Izgraditi prilagodljivu infrastrukturu, promovirati uključivu i održivu industrijalizaciju i poticati inovativnost
Cilj 10. Smanjiti nejednakost unutar i između država
Cilj 11. Učiniti gradove i naselja uključivim, sigurnim, prilagodljivim i održivim
Cilj 12. Osigurati održive oblike potrošnje i proizvodnje
Cilj 13. Poduzeti hitne akcije u borbi protiv klimatskih promjena i njihovih posljedica
Cilj 14. Očuvati i održivo koristiti oceane, mora i morske resurse za održiv razvoj
Cilj 15. Zaštititi, uspostaviti i promovirati održivo korištenje kopnenih ekosustava, održivo upravljati šumama, suzbiti dezertifikaciju, zaustaviti degradaciju tla te spriječiti uništavanje biološke raznolikosti
Cilj 16. Promovirati miroljubiva i uključiva društva za održivi razvoj, osigurati pristup pravdi za sve i izgraditi učinkovite, odgovorne i uključive institucije na svim razinama
Cilj 17. Ojačati načine provedbe te učvrstiti globalno partnerstvo za održivi razvoj
Učenici trebaju, korištenjem raznih izvora, pronaći, vrednovati i sistematizirati informacije o svakom cilju pojedinačno.
Svaki učenik izabire jedan ili više ciljeva koje želi istražiti i za izabrani cilj/ciljeve na Padlet zidu bilježi izdvojene informacije ili sadržaje. Učenici mogu bilježiti tekst, postavljati video zapise ili poveznice no isto tako mogu stvarati i svoje digitalne sadržaje poput umnih mapa, plakata, video zapisa, stripova i slično kojima će predstaviti izabrani cilj/ciljeve.
Ispod naziva cilja, potrebno je bilježiti sve što smatrate važnim. Na ovaj ćemo način izgraditi bazu podataka na koju ćemo se uvijek moći vraćati i tražiti poticaje u izvršenju daljnjih aktivnosti.
Skrećemo vam pažnju da uvijek pročitate ono što je dosada objavljeno kako se informacije ne bi ponavljale.
Ponuđeni izvori:
Osim ovih, dodatne izvore možete pronaći i na stranici Za one koji žele više/For those who want more.
Po stvaranju online materijala treba promisliti o autorskom pravu. Pročitajte dokument Autorsko pravo i CC licencije pa oblikujte licenciju za svoj materijal
Autorsko pravo CC licencije.pdf i/ili pogledajte videozapis
Korištene izvore potrebno je na ispravan način u vlastitim materijalima navesti. Za tu je namjeru pripremljen edukacijski materijal:
citiranje_navodjenje_izvora.pptx