Enough Theory, Let’s Play! Fun Games for Developing the Whole Child - Tenerife, 14th - 19th March 2022.

Zovem se Matija Dugandžić i radim kao profesor tjelesne i zdravstvene kulture u Osnovnoj školi Pantovčak u Zagrebu.

Sudjelovao sam na tečaju  Enough Theory, Let’s Play! Fun Games for Developing the Whole Child – Tenerife od 14. ožujka do 19 ožujka 2022. godine.

Odabrao sam ovaj tečaj kako bih unaprijedio svoje vještine i bolje se upoznao sa različitim igrama i aktivnostima za razvoj socijalne i emocionalne inteligencije učenika. Ovaj tečaj naučio nas je kako u razredu koristiti igre kako bismo poboljšali sposobnosti svojih učenika te utjecali na njihov osobni (kognitivni, emocionalni i društveni) razvoj. Također, uveo nas je u različite vrste kohezivnih i izražajnih igara te igara za opuštanje.

Igranje takvih igara pomaže nam da stvorimo kohezivniju grupu, čime utječemo na poboljšanje kvalitete učenja naših učenika i naše iskustvo kao učitelja. Igranje igara ponekad se smatra nestrukturiranom i besmislenom aktivnošću rezerviranom za mlađe uzraste, ali zapravo ima vrlo važnu obrazovnu vrijednost.

Osim unaprjeđivanja vještina, učitelji su imali priliku posjetiti i upoznati prekrasan otok Tenerife, najveći otok kanarskog arhipelaga, ujedno i jedan od najsunčanijih na svijetu koji oduševljava svojom prirodnom raznolikošću.

My name is Matija Dugandžić and I work as an physical education teacher in Elementary School Pantovčak in Zagreb.

I participated in the course Enough Theory, Let’s Play! Fun Games for Developing the Whole Child - Tenerife, 14th - 19th March 2022.

Course Description

Playing is sometimes considered an unstructured, purposeless activity reserved for children and teenagers but it actually has an important educational value. In games, participants project themselves in external activities, which can be exploited to make them reflect on themselves and increase their self-awareness. They need to communicate and cooperate with others, which contributes to their emotional and social intelligence. They can express themselves creatively while also respecting shared rules, increasing their capacity to concentrate and self-regulate their behavior.

This course will teach you to use games in your class to enhance your students’ capacities of self-expression, and promote their personal (i.e., cognitive, emotional, and social) development. It will also help you create a more cohesive group, thus improving the quality of both your pupil’s learning and your experience as a teacher.

Learning outcomes

Participants to the course will learn to:

• Design and supervise playing activities;
• Conceive playing as an expressive tool that enhances spontaneous creativity;
• Use games to stimulate your pupils’ capacities of self-expression and self-awareness;
• Resolve conflicts and encourage cooperation in your class;
• Manage and reduce inequalities through play;
• Promote social and intercultural interchange among your pupils.

Ishodi učenja

Polaznici tečaja će naučiti :

- Osmisliti i voditi igre i aktivnosti

- Doživjeti igru kao izražajno sredstvo za poticanje spontane kreativnosti

- Koristiti igre kako bi potaknuli sposobnost samoizražavanja i samosvijesti naših učenika

- Rješavati sukobe i poticati suradnju i svom razredu

- Upravljanje i smanjivanje nejednakosti kroz igru

- Promoviranje društvene i međukulturalne razmjene među učenicima

Descriptions and goals taken from the Europass webpage.