In October 2017, pupils who participated in the project Culture and History without Borders: Success in Diversity, Diversity in Success organized two project days for their younger mates. They wanted to show the other pupils what they learnt during the project. Children were allowed to try different activities - e. g. archery, dying the cloth using the natural colours, weaving, painting just by hands, taste their own baked bread or play funny games, such as “drunken knight” or tug-of-war.

Im Oktober 2017 haben die Schüler, die an dem Projekt Culture and History without Borders: Success in Diversity, Diversity in Success teilgenommen haben, für ihre jüngeren Mitschüler zwei Projekttage organisiert. Sie wollten den anderen Schülern zeigen, was sie während des Projektes gelernt haben. Die Kinder konnten verschiedene Aktivitäten probieren – z. b. Bogenschießen, Färbung des Stoffes mit den Naturfarben, Weben, Malen nur mit ihren eigenen Händen, ihr eigenes Brot backen oder lustige Spiele spielen – wie z. B. „der betrunkene Ritter“ oder Tau ziehen.

V říjnu 2017 zorganizovali žáci zapojení do projektu Culture and History without Borders: Success in Diversity, Diversity in Success dva projektové dny, během nichž seznámili své mladší kamarády s tím, co se během projektu naučili. Děti si mohly vyzkoušet např. lukostřelbu, barvení látek přírodními barvivy, tkaní na jednoduchých stávcích, malování holýma rukama, ochutnat vlastnoručně upečený chleba či pobavit se při veselých hrách, jako jsou „opilý rytíř“ či přetahování lanem.