Czym jest Projekt „Ojczyzna i świat” ?                                    Projekt eTwinning „Ojczyzna i świat" stanowi kontynuację projektów eTwinning „Człowiek i jego system wartości” (1), Człowiek i otaczający go świat” (2), "Tradycja i nowoczesność" (3), a zarazem czwartą część projektu Erasmus+ „Czytaj z nami!”. Dotychczas dyskutowaliśmy na temat systemu wartości współczesnego człowieka, jego relacji z innymi ludźmi i wrażliwości na świat przyrody, jego reakcji na codzienną rzeczywistość i wobec rozgrywajacych się wokół niego wydarzeń, a także zależności między tradycją a nowoczesnością, z uwzględnieniem rozwoju cywilizacji, globalizacji kulturowej i nastawienia współczesnego człowieka wobec przeszłości i przyszłości. Teraz przyszła pora porozmawiać o naszych narodowych tradycjach w kontekście kulturowego dziedzictwa Europy, o życiu w zglobalizowanym świecie, współistnieniu różnych cywilizacji i życiu w odległych krajach.

Pamiętajmy, że istotą tego projektu, tak jak poprzednich trzech, są literackie fora dyskusyjne. W naszych wypowiedziach odwołujmy się więc do przeczytanych książek. Niech one będą punktem wyjścia wszelkich rozważań i refleksji. Mile widziane są także własne przeżycia i doświadczenia, abyśmy mogli uzyskać autentyczny obraz współczesnego świata i jego mieszkańów.

Bożena Cudak, Koordynator projektu Erasmus+/eTwinning "Czytaj z nami!"

Szkolny koordynator VIII LO Kraków

​​​​​​Was ist das Projekt "Heimat und Welt"?                                  Das eTwinning Projekt "Heimat und Welt" ist eine Fortsetzung der eTwinning-Projekte "Der Mensch und seine Werte" (1), „Der Mensch und seine Welt" (2), "Tradition und Modernität" (3) und somit der vierte Teil des Erasmus +-Projekts "Lies mit uns!". Bis jetzt wurde über die Wertehierarchie des gegenwärtigen Menschen, seine Beziehungen mit anderen Menschen und seine Sensibilität für die Natur, seine Reaktionen auf die alltägliche Realität und die Ereignisse, die um ihn herum geschehen, und auch über Abhändigkeiten und Beziehungen zwischen Tradition und Modernität, die Zivilisationsentwicklung, die kulturelle Globalisierung und die Einstellung des modernen Menschen gegenüber Vergangenheit und Zukunft diskutiert. Jetzt ist die Zeit gekommen, über unsere nationalen Traditionen im Zusammenhang mit dem europäischen Kulturerbe, das leben in der globalisierten Welt, der Koexistenz unterschiedlicher Zivilisationen, und auch über das Leben in anderen Weltteilen zu sprechen.

Vergessen wir dabei nicht, dass der Kern dieses Projekts, so wie der vorherigen drei Teilprojekte, literarische Diskussionsforen sind! Beziehen wir uns also in unseren Aussagen auf die gelesenen Bücher! Diese mögen der Ausgangspunkt unserer Überlegungen und Reflexionen sein! Eigene Erlebnisse und Erfahrungen sind genauso willkommen, damit wir ein authentisches Bild der gegenwärtigen Welt und ihrer Bewohner bekommen.

Hermann Hausmann, Schulkoordinator Halepaghen-Schule Buxtehude

 What is the project “Homeland and World”?                    The eTwinning project “Homeland and World” is a sequel to the eTwinning projects “Man and his Values” (1) and “Man and his world” (2), "Tradition and Modernity” (3), and this it is the fourth part of the Erasmus+ project "Read with us". So far, we have discussed the hierarchy of values of people today, their relationships to other people and their sensitivity towards nature as well as their reactions to everyday reality and the events occurring around them. We have also debated the interdependence and the relationships between tradition and modernity, the development of civilization, cultural globalization and the attitude of modern man towards the past and the future. Now the time has come to move on and to talk about our national traditions in the context of the European cultural heritage, about life in a globalized world, the co-existence of different civilizations and about life in other parts of our world. 

We must not forget, however, that literary discussion forums are the core of this project as well as our previous ones. Let us therefore in our statements refer to the books we have read! They should be the starting point of our considerations and reflections! Personal experiences are always welcome so that we can gain an authentic impression of today's world and its inhabitants. 

Maria Fellner School-coordinator - BG/BRG Kufstein / Austria

 Vad innebär projektet ”Hembygden och världen“?                     eTwinning-eTwinning-projektet ”Hembygden och världen“ är en fortsättning på eTwinning-projekten ”Människan och hennes värderingar” (1) och ”Människan och hennes värld” (2), "Tradition och modernitet” (3) och därmed den tredje delen av Erasmus+-projektet ”Lies mit uns!” (Läs med oss!).Hittills har följande teman diskuterats: Den moderna människans värdehierarkier, hennes förhållande till andra människor och till naturen, hennes reaktioner på den vardagliga verkligheten och det som sker runt henne, förhållandet mellan tradition och modernitet, civilisationens utveckling, den kulturella globaliseringen samt den moderna människans inställning till det förgångna och till framtiden. Nu har det blivit dags att diskutera våra länders traditioner i förhållande till det europeiska kulturarvet, hur det är att leva i en globaliserad värld, samexistensen mellan olika civilisationer samt hur det är att leva i andra världsdelar.

I samband med dessa diskussioner får vi inte glömma att kärnan i det här projektet, precis som i de föregående tre projekten, är litterära diskussionsfora! Vi måste alltså hänvisa till de böcker som vi läst! Dessa böcker måste vara utgångspunkt för våra idéer och reflektioner! Samtidigt är även kommentarer kring egna upplevelser och erfarenheter välkomna, så att vi kan skapa en autentisk bild av vår samtid och de människor som lever där.

Barbara Marten, Schulkoordinator Katedralskolan Växjö

  Translated by Nina Karlström

 Mi is a „Szülőföld és világ” projekt?                                               A „Szülőföld és világ” eTwinning projekt az „Ember és értékei”, az „Ember és világa”, valamint a „Hagyomány és modernitás” eTwinning projektek folytatása, és így az „Olvass velünk!” Erasmus+ projekt 4. része. Eddig a jelenkori ember értékrendjéről, a többi emberrel való viszonyáról, a természet iránti érzékenységéről és a mindennapok valóságára adott reakcióiról, a körülötte történő eseményekről, a hagyomány és a modernitás viszonyáról és vonatkozásairól, a civilizációs fejlődésről, a kulturális globalizációról és a modern ember múlthoz és jövőhöz való hozzáállásáról beszélgettünk. Most eljött az idő, hogy a nemzeti hagyományainkról beszélgessünk az európai kulturális örökség tükrében, arról, hogy milyen az élet a globalizált világban, hogyan léteznek egymás mellett a különböző civilizációk, milyen az élet más földrészeken.  

Mindeközben nem szabad elfelejtenünk, hogy ennek a projektnek a magvát az irodalmi beszélgetési fórumok jelentik. A megnyilvánulásaink tehát az elolvasott könyvekre vonatkozzanak! Ezek legyenek a megfontolásaink és reflexióink kiindulópontjai! A saját élményeket és tapasztalatokat ugyanilyen szívesen fogadjuk, azért, hogy a jelenkori világról és annak lakóiról valós képet alkothassunk!

Német Nemzetiségi Gimnázium és Kollégium (Budapest) iskolai koordinátora: Farkas Mónika