Petaši su krajem siječnja ostvarili jednu predivnu radionicu uz pomoć kocaka pričalica. Podijelila sam učenike u skupine po 2 ili 3 učenika. Svaka skupina dobila je kocke (različite tematike i vrste) te je zadatak bio osmisliti priču. Učenici su sa zadovoljstvom krenuli na posao i nastale su zbilja zanimljive pričice.
Cilj ove aktivnosti bilo je poticanje pisanog stvaralaštva, korištenje većeg broja riječi te stvaranje kompleksnijih rečenica.
![](/files/collabspace/0/60/760/120760/images/b475a1d5a_opt.jpg)
![](/files/collabspace/0/60/760/120760/images/c2a789f42_opt.jpg)
![](/files/collabspace/0/60/760/120760/images/c19e009c2_opt.jpg)
![](/files/collabspace/0/60/760/120760/images/b36c187da_opt.jpg)
Nakon pisanja priča i uz naglasak na poštivanje autorskih prava, obilježili smo Svjetski dan čitanja naglas (3. veljače) upravo predstavljanjem njihovih uradaka razredu.
![](/files/collabspace/0/60/760/120760/images/b8a45cb1a_opt.jpg)
![](/files/collabspace/0/60/760/120760/images/b2628ee5a_opt.jpg)
![](/files/collabspace/0/60/760/120760/images/bab76f61a_opt.jpg)
![](/files/collabspace/0/60/760/120760/images/b9ade609a_opt.jpg)