Poniżej przedstawiamy nasze obserwacje i refleksje z pobytu w Tuusula :)

Może znajduje się tu odpowiedź na pytanie, dlaczego fiński system edukacyjny jest tak dobry i tak atrakcyjny?

• W Finlandii szkoły mają dużą dowolność w sposobie organizacji swojej pracy.
• Na lekcjach bardzo rzadko odbywają się kartkówki, uczniowie nie są odpytywani na środku sali lub przy tablicy. Prace domowe też są rzadko zadawane,  nauczyciel jest w stanie tak przedstawić materiał i zaplanować ćwiczenia, aby uczniowie maksymalnie skorzystali z lekcji.
• W szkole nie klasyfikuje dzieci i młodzieży według ich uzdolnień, nie ma uczniów „dobrych” czy „słabych”. Każdy uczeń ma bezpłatny dostęp do posiłku w stołówce szkolnej, do książek, zeszytów, kredek, długopisów, kalkulatorków, a nawet do laptopów oraz tabletów.
• Indywidualne podejście do uczniów  można zaobserwować w dostosowaniu książek, zadań i ćwiczeń (wykonywanych w czasie lekcji oraz w domu), a także czasu potrzebnego na ich wykonanie do możliwości każdego ucznia. W czasie lekcji uczniowie rozwiązują zadania dostosowane do swoich możliwości (jedne mają wyższy, a inne niższy poziom trudności, ale wszystkie obejmują podobny materiał) i sami sprawdzają rozwiązania np. przy biurku nauczyciela).
• Nauczyciel i uczeń współpracują na zasadach partnerskich, nie jest to relacja autorytarna. Dzieci często zwracają się do swoich nauczycieli po imieniu.
• Dziecko oceniane jest na podstawie poziomu, który reprezentuje. Dominuje ocenianie kształtujące. Najważniejsza jest nauka samodzielnego i praktycznego myślenia - w szkole młody człowiek uczy się tego, co może okazać się przydatne w życiu.
• Szacunek do innych oraz zaufanie to główne filary fińskiego systemu edukacji. Wszyscy pracownicy oświaty obdarzeni są dużym zaufaniem – system edukacyjny proponuje pewne podstawowe wytyczne oraz zalecenia, jednak każdy stosuje metodę nauczania, która wydaje się być najbardziej odpowiednia dla jego uczniów. Nauczyciele głęboko wierzą, że każdy młody człowiek potrafi wybrać to, co jest dla niego ważne  i wartościowe.
• W Finlandii zawód nauczyciela jest bardzo prestiżowy. Wszyscy nauczyciele traktowani są z równym szacunkiem – zarówno przez uczniów, rodziców, jak i we własnym gronie pedagogicznym. Taką samą wagę przywiązuje się do wszystkich specjalizacji – nauczyciel muzyki jest tak samo ważny jak np. nauczyciel fizyki.
• Na uwage zasługują także wyposażenie i rozwiązania przestrzenne szkoły. Standardem są sale do zajęć technicznych bogato wyposażone w sprzęt wysokiej jakości. Takie wyposażenie daje więcej możliwości nauczycielom do tworzenia ciekawych zajęć. Na korytarzach spotkać można „domki - kąciki” dla uczniów, a w salach lekcyjnych wygodne kanapy lub siedziska układane w dowolnej konfiguracji, ustawienie krzeseł i stolików uczniów w salach w kręgach – co sprzyja współpracy.