Czas pobytu: 15-26 stycznia 2018

1. Charakterystyka szkoły: 

• około 400 uczniów, ok. 40 nauczycieli
• szkoła zapewnia edukację od zerówki (reception) - uczniowie w wieku 5-6 lat, aż po Year 6 - uczniowie w wieku 10-11 lat
• na każdym poziomie są dwie grupy, każda z nich składa sie z 25-30 uczniów
• szkoła doskonale wyposażona w nowe technologie: każda klasa z tablica interaktywną, dużym ekranem telewizyjnym, komputerami i zestawem około 15 tabletów
• szkoła jest w dużej mierze prowadzona nowoczesnymi metodami
• szkoła objęta jest specjalnym programem rządowym ze względu na nauczanie w języku walijskim
• strona internetowa: http://www.ygmg.com/

3. Zaobserwowane ciekawe metody/ techniki/ nauczania/ zadania:

• podział na grupy dostosowany do możliwości ucznia (włącznie z zajęciami międzyoddziałowymi z matematyki)
• zadania zróżnicowane pod względem stopnia trudności, ale oparte na tym samym materiale graficznym (uczniowie nie wiedzą, że rozwiązaują zadania z innymi danymi)
• duża odpowiedzialność ucznia za proces uczenia się - niemal nie wykorzystuje się metod podawczych
• płynne przechodzenie z języka walijskiego na angielski w trakcie prowadzenia lekcji
• wykorzystanie TIK na każdej lekcji

 

4. Czego się nauczyliśmy:

• metod indywidualizacji nauczania
• sprawnej organizacji zajęć z wykorzystaniem TIK
• zdobyłyśmy kompetencje międzykulturowe: poznanie tradycji walijskiej (religia, zwyczaje, kuchnia, święta), umiejętność przekazania informacji o polskiej kulturze i tradycji obcokrajowcom
• udoskonaliłyśmy kompetencje językowe: specjalistyczne słownictwo związane z systemem edukacji
• udoskonaliłyśmy umiejętność dostosowania  wystąpienia do potrzeb i możliwości słuchaczy
• udoskonaliłyśmy umiejętność pracy pod presją czasu i warunkach stresu

 

5. Co planujemy wykorzystać w naszej pracy w szkole/ we WCIES?

• pogłebioną znajomość języka angielskiego
• metody indywidualizacji pracy z uczniem
• doświadczenie obserwacji lekcji
• doświadczenie wystąpień publicznych, zwłaszcza przed dużym gronem odbiorców

 

6. Co nas zaskoczyło?

• lekcje niemal wyłącznie w języku walijskim
• duża ilość asystentów nauczycieli - każde dziecko o specjalnych potrzebach edukacyjnych ma zapewnioną opiekę jednego specjalisty
• liczne ćwiczenia kaligrafii - dzieci wykonują zadania poświęcone temu zagadnieniu nawet w 5 klasie
• wykorzystanie muzyki jako podkładu w trakcie cichej pracy uczniów
• przebieg szkolnego apelu - nagradzanie uczniów za różne osiągniecia na bieżąco, w obecności całej społeczności szkolnej

 

7. Ciekawe zdjęcia szkoły lub materiałów dydaktycznych: