Intercambio de corta duración de alumnos en Estrasburgo
El 17 de marzo tres alumnos de la sección bilingüe húngaro-española del Instituto Vetési Albert, Bernadett Lőricze, Laura Tauz y Pál Praznovszky acompañados por el coordinador del proyecto, David Cibeiras Barja, la directora de la escuela, Erzsébet Szántai y la profesora acompañante, Réka Szedlák viajaron a Francia, a la pintoresca ciudad de Estrasburgo para participar en el cuarto intercambio de alumnos del proyecto Erasmus Plus titulado ”Radio, adolescentes y noticias. Un proyecto para la educación inclusiva en Europa” en el Lyceé des Pontonniers entre el 18 y el 23 de marzo. Los temas que formaron el núcleo del trabajo conjunto de los alumnos españoles, búlgaros, rumanos, franceses y húngaros fueron el feminismo y la migración y la investigación del eslabón que une a ambos.
A continuación podemos ver un resumen sobre las experiencias de esa semana inolvidable.
El 17 de marzo empezamos nuestra ruta hacia Budapest con mucha ilusión, de donde después de una comida tomada en un ambiente muy familiar, primero viajamos a Amsterdam y luego volamos a Estrasburgo. Tras el agotador viaje llegamos muy cansados a nuestro destino, a la ciudad francesa de belleza incomparable que está situada cerca de la frontera alemana, pero la sonrisa de las familias francesas que nos esperaban nos hizo olvidar en un instante lo largo que había sido el trayecto. Nuestros alumnos pasaron la primera noche conociéndose, descubriendo los platos riquísimos de la cocina francesa y viendo partidos de fútbol con sus nuevas familias.
El 18 de marzo los alumnos llegaron al instituto francés con mucha ilusión y esperaron muy animados el encuentro con los compañeros españoles, franceses, búlgaros y rumanos con los que iban a trabajar en el proyecto. Nuestros anfitriones nos esperaron con un desayuno francés auténtico y después de conocernos un poco mejor, los discursos de apertura del director del Lyceé des Pontonniers, Jean-Philippe Fussler y del coordinador francés, José Ángel Agudo inauguraron el encuentro internacional del proyecto Erasmus Plus. 
Luego tuvimos la oportunidad de descubrir el edificio y la vida cotidiana de la escuela francesa, incluso pudimos participar en una clase especial de lengua francesa qu e nos habían preparado unos alumnos franceses. Descubrimos el misterio de la pronunciación francesa con la ayuda de unos trabalenguas, aprendimos varias expresiones de uso cotidiano, pusimos a prueba todo lo estudiado formando diálogos y cerramos la clase inolvidable cantando todos juntos en francés.
Después tuvimos el gran honor de poder participar en una recepción oficial en el ayuntamiento de Estrasburgo, donde nos saludó una representante del gobierno municipal de la ciudad. En su discurso expresó su reconocimiento por los objetivos de nuestro proyecto, por la vocación de los alumnos participantes y después se mostró abierta a empezar una conversación más libre con las delegaciones de los cinco países.
Después de un pequeño descanso los estudiantes formaron varios grupos internacionales y descubrieron las calles fabulosas, los sitios de interés, el pasado histórico y el ambiente singular de Estrasburgo mientras realizaban una „gymhkana” lúdica.
El martes por la mañana se formaron 3 grupos de trabajo compuestos por 5 alumnos de nacionalidad distinta que empezaron a trabajar en la tarea de la semana: crear un podcast artístico sobre los temas del feminismo y de la migración que refleja las informaciones, actitudes y opiniones relacionadas con ellos y que sirve como punto de partida para reflexiones posteriores. El trabajo de los alumnos fue guiado y coordinado por Arnoud Galeotti y Sarah Jamali que nos sirvieron de gran ayuda para conocer el trasfondo tecnológico de la creación de archivos sonoros y para incitar y estimular el trabajo de los alumnos.
Después participamos en una conferencia muy interesante sobre el feminismo y el discurso de odio impartida por una delegada del Consejo Europeo. Los datos que mostró, las preguntas que surgieron a lo largo de la charla y los pensamientos generados por las ideas del discurso nos sirvieron de inspiración para continuar el trabajo en grupos.
Paralelamente a la creación de podcasts los alumnos tuvieron la oportunidad de expresar sus pensamientos, impresiones y opiniones relacionados con los temas del proyecto en unas entrevistas realizadas por la prensa local. Pudieron dar a conocer las actitudes y los problemas vistos en su propio país de origen y dedicaron unas palabras también a la colaboración internacional, al encuentro de distintas culturas y a las escuelas participantes en el proyecto.
Mientras tanto los coordinadores del proyecto se reunieron para hacer balance del trabajo hecho hasta el momento, evaluaron el desarrollo de las metas del proyecto y comenzaron la organización de las actividades preparatorias del próximo encuentro.
El miércoles lo pasamos de excursión. Primero viajamos al castillo de Haut-Koenisbourg que se encuentra cerca de Estrasburgo y que desde el siglo XII fue un sitio destacado de enfrentamientos entre duques y emperadores. La fortaleza imponente que se halla en el centro del bosque tenía unas vistas espectaculares de la llanura de Alsacia, así que su importancia estratégica era indiscutible. Dando una vuelta por las habitaciones renovadas, ricamente decoradas y gozando de las increíbles vistas panorámicas logramos hacernos una idea de cómo eran los castillos medievales.
Después continuamos nuestra ruta hacia Colmar con el fin de descubrir esta ciudad de gran pasado histórico, dar un paseo por sus calles estrechas, deleitarnos con la vista de sus casas de madera con fachadas de colores y de la Basílica de San Martín de Tours que es una muestra espectacular del encuentro del estilo románico y gótico.
Tras volver a Estrasburgo los estudiantes pasaron el resto de la tarde descansando, disfrutando el tiempo en círculo de su familia anfitriona.
El 21 de marzo el protagonismo lo obtuvo de nuevo el trabajo en grupos internacionales. Escuchamos todos juntos los „collage”s sonoros artísticos que habíamos hecho sobre los temas del feminismo y de la migración. Después los estudiantes tuvieron que „revestir” de palabras el mensaje que querían transmitir sobre el tema y llamar la atención sobre los aspectos que querían destacar.
Después de un descanso merecido nos encaminamos hacia el Parlamento Europeo. Dimos una vuelta por su edificio emblemático y con la ayuda de una proyección audiovisual en 360 grados pudimos echar conocer el funcionamiento del Parlamento Europeo. Gracias a nuestra guía nos enriquecimos con muchas informaciones sobre los entresijos de las sesiones parlamentarias y después tuvimos el placer de ver en directo el concurso Euroscola que se organizaba justamente durante nuestra estancia en Estrasburgo. Así pudimos experimentar en primera persona los debates desarrollados por alumnos procedentes de países miembros de la Unión Europea que cumplieron el rol de delegados por un día cómo son los debates parlamentarios.
Al día siguiente por la mañana dimos los últimos toques a los podcasts hechos en grupos de trabajo y ensayamos con mucha ilusión para la presetación en vivo de la noche de la despedida. El ensayo fue muy emocionante, fue un placer ver los ojos brillantes de los alumnos satisfechos con su trabajo, experimentar cómo se apoyan, cómo se animan los estudiantes que se habían hecho ya verdaderos amigos durante el encuentro.
Después del ensayo participamos en una conferencia muy interesante titulada ”Discurso del odio” que dio una letrada del Tribunal Europeo de Derechos Humanos. La ponente nos informó sobre el proceso de presentación de una denuncia por la violación de las libertades fundamentales, sobre cómo se someten bajo jurisdicción y jurisprudencia europea estas denuncias y al final dio a conocer unos casos de gran eco internacional. Después de la conferencia todos intentamos aprovechar la última tarde soleada en Estrasburgo.
Para cerrar el programa del viernes nuestros anfitriones nos organizaron una noche de despedida en cuyo marco se realizó la presetación de los podcasts que habíamos hecho en los grupos de trabajo y se otorgaron los diplomas y los certificados oficiales de participación también. En la fiesta que cerró el encuentro estaban presentes las familias anfitrionas también que nos habían preparado platos franceses para coronar nuestra última noche en Estrasburgo. Después de deleitarnos con los sabores de la gastronomía francesa, los alumnos del Instituto Vetési Albert dieron un discurso emocionante en que les agradecieron a sus compañeros su colaboración, dieron las gracias por el apoyo de sus profesores y por la hospitalidad de las familias anfitrionas. Nunca nos olvidaremos de los últimos abrazos, de las enormes risas, de los selfies divertidos y de los momentos conmovedores de la despedida.
El 23 de marzo volvimos a Hungría. Tras un viaje muy largo llegamos a Veszprém agotados pero muy contentos, enriquecidos con experiencias inolvidables y con nuevos amigos.
