ACTIVIDADES DE DIFUSIÓN DEL PROYECTO

PUBLICACIÓN DEL ENCUENTRO EN DERNIÈRES NOUVELLES D'ALSACE

Durante la celebración de nuestro encuentro en Estrasburgo en marzo de 2019, el diario más importante de Alsacia se hizo eco de la presencia de nuestros socios en la ciudad y de la celebración del encuentro.

ERASMUS DAYS

Hemos celebrado los Erasmus Days en octubre de 2018 con una conferencia sobre la Europa del Este y la Europa del Oeste, a cargo de Rodrigo Ballester, Jefe de Gabinete del Comisario Europeo de Educación. 

PRESENTACIÓN DEL PROYECTO A LAS SECCIONES INTERNACIONALES DE FRANCIA

En la reunión anual de Secciones Internacionales Españolas en Francia en septiembre de 2018, el coordinador del proyecto tuvo la oportunidad de presentar antes sus compañeros de Secciones Internacionales nuestro proyecto. Dicha intervención fue publicada posterioirmente en el boletín de difusión de la Consejería de Educación de la Embajada de España en Francia.

CONSEIL DE L'EUROPE

En abril de 2018, los alumnos y profesores de la Sección española más vinculados al Proyecto se han encontrado con los responsables de educación del Consejo de Europa, a los que han presentado nuestro Proyecto Erasmus +: "Radio, adolescentes y noticias. Proyecto para la educación inclusiva en Europa".

Estos responsables nos han hablado a su vez de la implicación del Consejo de Europa con una educación en valores democráticos y respetuosos con los derechos humanos.

VI CONGRESO DE SECCIONES INTERNACIONALES

En el mes de marzo, coincidiendo con nuestra visita a Veszprém, se celebró en Estrasburgo el VI Congreso de Secciones Internacionales, al que asistieron numerosas personalidades, representates de familias, profesores y directivos de los centros con Secciones Internacionales. En representación del Lycée International des Pontonniers, y como anfitriones del Proyecto, fuimos invitados a presentar nuestro poryecto como ejemplo de la importancia de los proyectos europeos para la difusión y proyección del modelo de sección lingüística en los centros educativos. Nuestro compañero de la Sección Internacional Española de Estrasburgo, Sergio Sánchez, fue el encargado de presentar el proyecto como dinamizazor del mismo eu uno de los talleres dedicados a proyectos Erasmus.

PROFESORES DE EXTREMADURA EN VISITA DE TRABAJO DE JOBSHADOWING

A principios de diciembre de 2017, visitaron el Lycée des Pontonniers un grupo de profesores en visita de trabajo en Estrasburgo para la realización de unas jornadas de Jobshadowing. Entre las participantes se encontraban evaluadoras de proyectos europeos KA1 y KA2, a las que dimos a conocer nuestro proyecto, que se ha difundido a través de las herramientas de difusión de los Centros de Profesores y Recursos de Almendralejo y Badajoz. Realizamos varias actividades de "jobshadowing" en las clases de idiomas, matemáticas, ciencias, francés como lengua extranjera, etc., y surgió de este encuentro la posibilidad de colaborar en proyectos KA1, de intercambio de experiencias docentes. Este año próximo, nos visitará ya una profesora de francés, que realizará un KA1 en nuestro centro. Esperamos que esta colaboración continúe y los profesores del Pontonniers puedan visitar centros de Extremadura e intercambiar experiencias educativas.

PÁGINAS WEB

Nuestro proyecto se difunde también mediante los enlaces a páginas web del Lycée International des Pontonniers,

http://www.lyc-sections-internationales-strasbourg.ac-strasbourg.fr/Erasmus.html

mediante los enlaces de la página de la Sección Internacional Española:

http://www.educacion.gob.es/exterior/centros/estrasburgo/es/proyectoerasmus/presentacionerasmus.shtml

También la página de la Académie de Strasbourg recoge nuestro proyecto de manera destacada:

https://www.ac-strasbourg.fr/dareic/toutes-les-actualites/actualite/article/erasmus-au-lycee-international-des-pontonniers/

REDES SOCIALES

Muy destacable es nuestra presencia en las redes sociales, por ejemplo en Facebook, donde nuestra página cuenta ya con más de un centenar de seguidores, y donde se prublican tanto las actividades relacionadas con el proyecto, como las noticias que tienen que ver con los temas que tratamos en nuestro encuentros, relacionados con la inclusión educativa.

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