Movilidad Rumanía. Actividades previas/posteriores

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    ACTIVIDADES PREVIAS AL ENCUENTRO EN RUMANÍA

    Primeramente se elaboró entre todo el profesorado Erasmus una encuesta sobre “Tolerancia” dirigida al alumnado de cada uno de los países participantes. Esta encuesta se administró en los centros de referencia y tuvo un  carácter anónimo. En nuestro centro se aplicó a 3º y 4º de la ESO. 

    En segundo lugar, se preparó el material necesario para desarrollar durante el encuentro:  Dinámica de grupo “Conoce tu grupo”, elección de vídeos “Otras religiones” y  “Los derechos humanos” , textos incompletos sobre los derechos humanos y lecturas complementarias. Todo este material se trabajó con el alumnado que participó en el encuentro de Rumanía.

     

    PROPUESTA DE PROGRAMACIÓN TRABAJO ALUMNADO RUMANÍA

     

    Miércoles Día 15

     

    9-11h:

     - Presentación y explicación sobre el trabajo a desarrollar.

     - Lluvia de idea sobre “Derechos humanos” (pensar previamente por grupos)

     - Puesta en común.

     - Proyección del vídeo “CEDHQ ¿qué son los derechos humanos?  

     - Debate posterior.

    - Búsqueda guiada de artículos sobre “La eliminación de formas de intolerancia” y  explicación de los artículos por parte de los grupos. (Nombrar portavoz)

     - Comentar resultados “Cuestionario sobre Tolerancia”.

              

    12.30-13.30h:

     - Proyección de vídeos sobre religiones: -Clasificación de las religiones- y          Cortometraje reflexivo de la religión.

    - Responder a preguntas guiadas sobre el contenido de los vídeos  (elaborar por grupos)      (Anexo 1)

    -Debate correspondiente.

    -Conclusiones según grupos (por escrito), puesta en común y redacción de las mismas (por parte del profesorado coordinador de la actividad).

     - Lectura  sobre “Puntos comunes entre Religiones” de la “Práctica Integral de Vida” de Ken Wilber.

     

    Jueves Día 16

    Basándonos en lo aprendido en el Taller de Radio del día anterior, cada grupo pensará en su propia estructura de  “Podcast” (recordad que debéis tomar notas para facilitar el trabajo).

     

    11.00-13.30h:

    - Comenzamos a elaborar el programa de radio y ensayo.

     

    Viernes Día 17

     

    11.00- 13.30:

    - Grabación final de nuestro podcast.

     

     

     

    ANEXO I

     

    CUESTIONARIO SOBRE RELIGIÓN

     

    1) ¿Qué religiones conoces?

    2) ¿Las religiones crean fronteras? ¿Por qué?

    3) Cada cultura tiene una forma de interpretar la espiritualidad, ¿estás de acuerdo con esta afirmación? Razona la respuesta.

    4) ¿Es posible el entendimiento entre las distintas religiones? ¿Encuentras similitudes entre ellas?

     

    Vídeos de sensibilización para trabajar con el alumnado

     

    ACTIVIDADES POSTERIORES AL ENCUENTRO EN RUMANÍA

    Tras el encuentro, se desarrollaron las siguientes actividades:

    -Los tres alumnos que habían participado en el encuentro explicaron, en sesiones de tutoría, a cada uno de los grupos de la ESO su experiencia, sus impresiones, la cultura del país, cómo fue su trabajo allí, resolvieron dudas e inquietudes demandadas por los compañeros.

    -El alumnado de 4º de la ESO escuchó y trabajó  los poscadts creados en el encuentro cuya temática era “Religión y otras minorías étnicas”.

    Posteriormente, crearon los suyos propios, también sobre esta misma temática y elaboraron tres nuevos guiones de podcasts.

            

    - Tertulia dialógica: el pasado 7 de marzo celebramos en el IES Sácilis una tertulia sobre los resultados obtenidos en las encuestas sobre inclusión que se pasaron a principio de curso, enmarcadas dentro de nuestro proyecto Erasmus +.

    Os dejamos una foto y la difusión de ésta en redes sociales.