12- Estado de la difusión general del proyecto por parte del equipo dinamizador de Veszprém en Junio de 2018

  • La difusión de los resultados se ha ido implementando a lo largo del desarrollo de las diversas actividades del proyecto. Hemos distinguido diversos niveles de difusión: a nivel local, a nivel nacional y a nivel internacional.

    A nivel Local la difusión del proyecto se centró en

    -La comunidad educativa del centro fue informada de todo puntualmente mediante las artículos informativos en la web del instituto  http://vetesigimnazium.hu/index.php?option=com_content&view=category&id=23

     y el blog de la sección española http://vetesienespanol.blogspot.com/  Además los profesores que viajaron a Córdoba  tuvieron una reunión con el Claustro para explicar los primeros avances del proyecto. Los alumnos que fueron Rumanía realizaron una exposición ante toda la Comunidad Educativa sobre su viaje y el trabajo allí realizado  https://twinspace.etwinning.net/33948/pages/page/331407   También se realizaron reuniones con las familias de los alumnos implicados para explicar y difundir el proyecto. Con respecto al intercambio de corta duración de Veszprém la Comunidad Educativa y las familias fueron informadas y, durante el mismo,  alumnos, familias y profesores del centro participaron en las actividades propuestas. Por otro lado las distintas autoridades municipales han sido informadas del proyecto mediante reuniones puntuales  y han participado activamente durante el intercambio de corta duración. Los medios locales se hicieron eco de la recepción del ayuntamiento y de nuestro proyecto: https://www.vehir.hu/cikk/40208-erasmus-programban-vesz-reszt-a-vetesi

    A nivel nacional hemos difundido nuestro proyecto tanto al Insituto Cervantes en Budapest  como a la Embajada de España en Hungría que también nos han ayudado en la preparación de diversas actividades. El propio Embajador de España en Hungría Don José Ángel López Jorrin nos recibió y asistió a una exposición realizada conjuntamente por todos los alumnos del proyecto dándole a la difusión del evento una dimensión política de primer orden.

    El instituto y el proyecto ha sido objeto de distintas publicaciones en medios de comunicación regionales:

    https://www.veszport.hu/tartalom/cikk/vetesi_albert_gimnazium_erasmus_program_fogyatekkal_elok

    También hemos difundido a nivel nacional nuestro proyecto a otros institutos de Hungría que han colaborado en algunas de las actividades realizadas durante nuestro proyecto: Instituto Herman Otto de Miskolc y Karóly Mihály de Budapest.

    Nuestro proyecto también está teniendo una trascendencia internacional en muchos ámbitos:

    El proyecto tiene una página eTwinning propia en la que damos información dentro de la comunidad educativa sobre nuestro proyecto

    https://live.etwinning.net/projects/project/139209

    con una sección en twinspace donde trabajamos colaborativamente y de la que el instituto Vetési se ha encargado de estructurar junto al socio español y en la que se encarga de dinamizar la sección de foros. La página particular en la que recogemos nuestras actividades propias es:

    https://twinspace.etwinning.net/33948/pages/page/279893

    En las publicaciones de la Agregaduría de Educación de Hungría y la revista Espiral (editada desde la consejería de educación de Bulgaria) también se han hecho eco de la participación de nuestro instituto en este proyecto: https://www.mecd.gob.es/bulgaria/dms/consejerias-exteriores/bulgaria/publicaciones/2018/Espiral_boletin_17.pdf

    Los podcast colaborativos realizados durante el encuentro en Rumanía se pueden consultar en:

    https://www.ivoox.com/escuchar-esintonia-podcasts-bucarest_nq_361324_1.html

    Además podemos consultar en el siguiente enlace la entrevista realizada a nuestros alumnos en Radio Rumanía Internacional durante el encuentro de Bucarest:

    http://www.rri.ro/es_es/proyecto_erasmus_en_bucarest-2572212

    Los alumnos realizaron un podcast de invitación para el intercambio de corta duración en Veszprém y que recibieron en los diferentes países implicados

    https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/8/48/948/33948/files/bbd34977.mp3

    El proyecto cuenta con una página de Facebook:

    https://www.facebook.com/radioadolescentesnoticias/

     Las publicaciones, donde se recoge material audiovisual y las informaciones más significativas del proyecto, según la página de Facebook, pueden llegar a tener un alcance de 1400 usuarios en las semanas de mayor actividad.

    Asimismo tenemos una cuenta en Youtube que ayuda a la difusión del proyecto. Aquí podemos consultar un video resumen realizado por alumnos sobre el encuentro en Veszprém https://www.youtube.com/watch?v=y5dLMTReap8

    Tenemos una cuenta de instagram con 72 seguidores:

    https://www.instagram.com/radioadolescentesynoticias/?hl=es

    Tenemos una cuenta de Twitter @SintoniaErasmus (Radio y Adolescentes):

     https://twitter.com/SintoniaErasmus?lang=es

    Los tuits se mueven entre unos 50 y 180 impresiones.

    En todos los países el coordinador y profesorado húngaro ha sido recibido por representantes del ayuntamiento. En Pedro Abad la alcaldesa, Doña Magdalena Luque, en Bucarest, Don Mugur Mihai Toader, alcalde del sector 2 de la ciudad y en Veszprém el alcalde, Don Porga Gyula. Todas las visitas quedan recogidas en las páginas y en el diario del proyecto.

    Durante el encuentro formativo en Córdoba asistimos a charlas formativas y de divulgación i del proyecto en la Facultad de Ciencias de la Educación. En la Facultad de Filología de la Universidad de Bucarest participamos en un coloquio sobre metodología educativa en el que presentamos nuestro proyecto a los alumnos de Filología hispánica.

    En el ENIBE (Encuentro Nacional de Institutos bilingües de Español) en Hungría, la obra “Todos me hablan de amor...¡no te jode!” fue presentada al público explicando como parte integral de las actividades que se realizarían durante el encuentro celebrado en Veszprém. Además fue elegida  “Mejor obra” del festival de teatro.

    Por último, Veszprém fue el encargado de dinamizar la actividad que llevaría a la creación y posterior elección del logo oficial de nuestro proyecto y que ha resultado fundamental en la difusión del proyecto. El proceso y las actividades se pueden seguir en el siguiente  link: https://twinspace.etwinning.net/33948/pages/page/337882

    Aunque la coordinadora general es la promotora de la difusión el centro húngaro ha contribuido a promocionar y ayudar a la divulgación y difusión del proyecto, especialmente en las cuentas de Twitter, Instagram y Facebook.  Además hemos sido los encargados de la dinamización de los foros colaborativos.

    Por otro lado, en nuestra página web del instituto, en el blog español de la sección y también en nuestra página particular de Twinspace hemos difundido todas las actividades que hemos realizado

    En todas las redes sociales así como en la página de twinspace se pueden consultar los documentos así como los resultados del proyecto de forma libre garantizando así que todo el  mundo pueda beneficiarse de los resultados y actividades relacionadas con el proyecto.