Cinefórum

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    En el centro estamos trabajando las temáticas relacionadas con la inclusión a través del cine. Se proyectan películas y al término de éstas creamos un espacio abierto para el diálogo en el que compartimos de una manera igualitaria el contenido de la película para enriquecernos conmirada de los demás.

    La lucha por abrirse paso en el fútbol como profesión en un mundo machista y racista, por parte de una adolescente india en Inglaterra es el leitmotiv de esta estupenda película que nos ha hecho reflexionar sobre temas como la tradición, las costumbres, la feminidad, los prejuicios, la homosexualidad o el sexo. Un ejemplo de lucha y de superación por conseguir los sueños a pesar de todas las dificultades.

     

    Basada en hechos reales, tres mujeres científicas en la NASA se enfrentan en los años 60 a todas las dificultades que nos podemos imaginar. Desde el rechazo machista y clasista de los compañeros en el lugar de trabajo, hasta el racismo más sangrante, las tres logran salir victoriosas de sus empresas, llegando EE.UU a la conquista del espacio frente a Rusia gracias a su talento y trabajo.

    Contemplamos cómo evoluciona una familia de acogiada a lo largo de la película y a la vez nos interrogamos acerca del chico adoptado "¿Quién es Michael Oher y qué estrellas se han alineado para que un chico de los suburbios de Memphis llegue a brillar tanto?"Una interesnatísima película que muestra la cara más amable de la solidaridad y el éxito a través de la lucha.

     

     

    Ayer proyectamos la película Powder dentro del ciclo de nuestro Cinefórum. Powder es un persoje distinto a los demás, motivo por el cual es rechazado por la mayoría de las personas que tiene  a su alrededor.

    Ayer, día 22 de mayo, proyectamos otra de las películas programadas dentro del proyecto Cinefórum IES.Sácilis. Demain tout commence es una película francesa que emocionó a nuestro alumnado por su carga sentimental y por la proximidad de los personajes. Es la primera película francesa que vemos en versión original, reforzando así los contenidos de la pripia materia.