Entre el 12 y el 18 de noviembre tuvo lugar en Bucarest el primero de los ´cinco intercambios de corta duración previstos en el marco de nuestro proyecto Erasmus + "RADIO, ADOLESCENTES Y NOTICIAS. UN PROYECTO PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN EUROPA". A este primer encuentro viajaron dos profesores de la sección de nuestro instituto David Martos Bertelli como profesor acompañante y David Cibeiras Barja como coordinador del proyecto. También viajoron los alumnos del curso 10A Máté Szücs, Eszter Szabó y Jázmin Kovács. Fue una semana de duro trabajo pero también de intensas experiencias en la que tanto alumnos como profesores aprendimos mucho sobre los demás y también sobre nosotros mismos. Poder vivir una semana en un país diferente compartiendo vivencias con compañeros de otras culturas fue una experiencia increíble que nos ha llevado a "aprender de las diferencias" para finalmente comprender que "las diferencias muchas veces nos unen". En las siguientes líneas explicamos como fue este proceso y todas aquellas actividades que nos llevaron a disfrutar de una semana increíble en Rumanía.
En este primer encuentro queríamos desarrollar algunos aspectos generales de nuestro proyecto relacionados con la tolerancia y la educación mediática. Por ello, en Rumanía, elegimos centrar el debate, por una parte, en la integración cultural de las diferentes religiones y minorías étnicas y, por otra parte, desarrollamos competencias mediáticas con la creación de podcasts colaborativos siguiendo un formato rafiofónico.
Las semanas previas al encuentro realizamos una serie de tareas relacionadas con el proyecto que querían orientar a nuestros alumnos sobre conceptos como la tolerancia, la inclusividad o la segregación. Además realizamos un cuestionario que recogía muchas de las temáticas que vamos a trabajar durante los próximos dos años y que nos sirvió también para darnos cuenta de la pluralidad y diferencia de opiniones que hay ya no solo dentro de nuestra clase, sino también respecto a los compañeros de otros países. Fue una interesante actividad en la que intentamos comprender diferentes opiniones con una mirada centrada en la tolerancia y el respeto.
EL VIAJE
El domingo día 12 los profesores de Vetési David Cibeiras y David Martos, pusieron rumbo a Rumanía, vía Viena, con tres alumnos de 10A Jázmin Kovács, Máté Szücs y Eszter Szabó.
El viaje en autobús fue plácido, pudimos descansar y comer a la llegada al aeropuerto de Viena mientras esperábamos el embarque del avión, además de poder hacernos fotos a través de sus llamativas cristaleras.
Aterrizamos a media tarde y las familias de los alumnos rumanos que acogían a nuestros compañeros ya estaban esperándonos en el Aeropuerto Internacional Otopeni de Bucarest. Así pues cada uno de los alumnos se fue con su correspondiente familia mientras que a los profesores nos llevó a la ciudad una profesora del Colegiul National Iulia Hasdeu, donde nos reunimos con los demás profesores del proyecto.
LUNES
El lunes fue el primer día de convivencia plena entre profesores y alumnos. La jornada empezó en el Instituto Colegiul National Iulia Hasdeu de más de 1500 alumnos, donde todos, profesores y alumnos, pudimos conocer de primera mano las magníficas instalaciones recién renovadas que iban a albergar las jornadas de trabajo durante toda la semana.
Una vez acabada la primera visita, todos los participantes se dirigieron al ayuntamiento del sector 2 de Bucarest en el que tuvo lugar la inauguración de las jornadas y el alcalde Don Mihai Mugur Toader tuvo a bien recibirnos. El acto oficial tuvo lugar en el mismo salón de plenos del Sector contando, además, con la presencia de la directora del instituto, Carmen Elena Almășan, y con distintas autoridades educativas así como con Don Pablo Díez Astruga, asesor de educación de la embajada de España y agregado cultural en Rumanía . En el mismo todos los ponentes recalcaron el valor y la importancia de este tipo de proyectos para unir en la Unión Europea todas las sensibilidades y a todas las comunidades.
Tras la inauguración, todos nos dirigimos al instituto a realizar diversas actividades. Por un lado los coordinadores, David Cibeiras entre ellos, se reunieron para tratar temas de coordinación, y mientras los alumnos realizaban una dinámica de grupo para conocerse mejor, los profesores acompañantes preparaban el trabajo a realizar durante la semana. Una vez acabaron los alumnos todos pudimos aprender un poco de rumano para poder manejarnos por la ciudad gracias a una magistral y dinámica clase impartida por varios alumnos rumanos.
Por la tarde, de la mano de uno de los profesores del centro, pudimos disfrutar de una visita guiada por Bucarest en la que descubrimos algunos de los edificios y lugares más bonitos y emblemáticos de Bucarest.
MARTES
El martes nos levantamos bien temprano para poder ir a visitar el castillo de Bran, también conocido como el castillo de Drácula. En su interior, además de poder visitar un castillo muy bien conservado, nuestros alumnos y profesores pudieron realizar diversos pequeños talleres de pintura y costura utilizando técnicas medievales. De ahí, a media mañana, partimos a la monumental Brasov, donde pudimos dar un paseo por su centro urbano. Por la tarde volvimos a Bucarest para poder descansar y tomar fuerzas de cara al trabajo de los siguientes días. Durante el viaje de vuelta los alumnos amenizaron el trayecto poniendo canciones típicas y famosas de cada uno de los países que participaban en el encuentro, y así pudimos conocer un poco mejor su cultura y sus intereses musicales.
MIÉRCOLES
El miércoles nos pusimos manos a la obra. La jornada de trabajo dividió a los coordinadores por una parte, que estuvieron reunidos para hablar de todos los temas de gestión, y a los profesores acompañantes y alumnos por otra que empezaron a trabajar en la realización de unos podcasts colaborativos sobre tolerancia y religión.
Los alumnos recibieron una doble formación, por un lado los profesores acompañantes estuvieron trabajando con ellos temas de tolerancia y religión, por otro recibieron una visita muy especial: Valeriu Radulian, director de la sección española de Radio Rumanía Internacional y Mónica Bolaños, periodista española afincada en Bucarest se desplazaron hasta el instituto para realizar un pequeño taller de formación en aspectos relacionados con el mundo radiofónico.
Así, una vez recibida la formación necesaria los alumnos se pusieron a trabajar en tres grupos de cinco alumnos, uno por país (Hungría, Rumanía, Bulgaria, Francia y España) para realizar un podcast sobre religión y tolerancia. Primero empezaron con una tormenta de ideas, luego las ordenaron y finalmente se dedicaron a realizar un guión o escaleta de un programa de radio.
Mientras tanto los coordinadores fueron entrevistados por Radio Rumanía Internacional acerca del proyecto y también sobre la experiencia del viaje a Bucarest.
JUEVES
El jueves fue otro día de mucho trabajo. En este caso por la mañana todos los alumnos trabajaron en cada uno de los tres grupos sobre los conceptos de Religión y religiosidad y tolerancia. Antes volvieron a visionar y revisar los vídeos y conceptos trabajados el miércoles, para reforzar conceptos y así ir ultimando los detalles. Cada uno de los tres grupos centró su interés en un aspecto concreto y así podemos decir que cada uno de ellos buscó una forma diferente de expresar y proyectar su visión respecto a la tolerancia religiosa o intercultural. Así cada grupo acabaría el encuentro con un producto similar pero diferente en cuanto a la forma y el contenido. Un grupo realizaría un reportaje radiofónico centrado en un caso ficticio en una escuela donde una chica es víctima de un caso de de intolerancia religiosa por intentar mantener la tradición del hiyab musulmán. Otro grupo trató la tolerancia religiosa a través de una entrevista ficticia a miembros de una familia que dan su opinión sobre el matrimonio entre un hombre musulmán y una mujer judía. El tercer grupo centró su reportaje radiofónico en una supuesta convención internacional en un futuro muy lejano para la elección de un único líder mundial para todas las religiones y el intento de un supuesto ataque terrorista que intenta obstaculizar ese ejemplo de tolerancia y respeto global.
Por la tarde, un representante de cada instituto visitó Radio Rumanía Internacional para conocer cómo y donde se realiza un programa de radio, mientras que sus compañeros se quedaron trabajando en el instituto para ultimar los detalles de los guiones, ensayar y poder dejarlo todo previsto y hecho de cara a la grabación, que sería el viernes.
Después algunos profesores visitaron la universidad de Bucarest e impartieron una formación relacionada con grupos interactivos y nuevas prácticas de éxito pedagógico a un grupo de estudiantes de español de la facultad de Filología Hispánica.
VIERNES
El viernes fue un día muy intenso. Por la mañana visitamos el Instituto Cervantes de Bucarest, donde nos recibieron la jefa de estudios del Instituto doña Maribel Jimeno Panés y Don Pablo Díez Astruga, asesor y agregado de Educación de la embajada de España en Rumanía.
Después de la presentación los alumnos se quedaron con Marius Rădoi con quien jugaron a „Pasapalabra”, recibieron regalos del instituto y finalmente disfrutaron de un pequeño almuerzo. Mientras tanto, los profesores se reunieron con doña Maribel Jimeno a la vez que visitaron las instalaciones y la biblioteca del centro donde Víctor Arbe Díez, su bibliotecario, les enseñó con todo lujo de detalles la misma.
Al acabar pusieron rumbo al instituto para finalizar las grabaciones de los podcasts.
Por la tarde tuvo lugar la ceremonia de clausura donde tras los discursos de la directora del centro, doña Carmen Elena Almășan, y de los coordinadores del encuentro, cada una de las comitivas de los demás institutos, encabezados por sendos coordinadores, pudo hablar sobre la experiencia, dar las gracias a los compañeros rumanos por su magnífica acogida y , además, recibir un regalo por parte del Instituto. Como fin de fiesta los anfitriones tenían reservado una última sorpresa: el concursantes de Master Chef y padre de un alumno del instituto, Sorin Bontea, preparó la cena para todos los presentes.
Con este gran punto y final, todos los participantes entre lloros y promesas de volver a verse se despidieron ya que el sábado por la mañana todos los participantes pondrían rumba a casa.
Nuestros chicos de Vetési llegaron al instituto, tras una larga jornada de viaje, a las 17:00 donde fueron recibidos por sus familias. Tras una emotiva despedida pusimos punto y aparte a una gran experiencia. Con la vista puesta en el siguiente encuentro que se realizará en marzo en Veszprém, profesores y alumnos pensamos en cual sería la mejor forma de transmitir todo aquello que aprendimos durante el encuentro. Por ello mientras los alumnos preparan una presentación sobre su experiencia, los profesores seguimos trabajando esos magníficos productos emanados del encuentro para poder compartir nuestro trabajo con compañeros, profesores, alumnos y sus familias.