En esta unidad didáctica se presenta la secuencia de actividades realizadas por los estudiantes participantes en el tercer encuentro internacional del proyecto Erasmus+ Radio, adolescentes y noticias: un proyecto para la educación inclusiva en Europa, celebrado en el IES Sácilis de Pedro Abad (Córdoba) del 12 al 16 de noviembre de 2018, el cual forma parte de la red de Comunidades de Aprendizaje.

Para poder realizar esta secuencia didáctica es necesario que previamente los alumnos tengan un cierto grado de competencia comunicativa en una lengua común, en nuestro caso, el español, que ha sido la lengua vehicular empleada. Además, también tenemos que tener en cuenta que para facilitar el trabajo colaborativo de los estudiantes sería oportuno partir de una serie de dinámicas de socialización que faciliten la interacción y la participación de los estudiantes si, como en nuestro caso, los participantes no se conocen previamente.

Al favorecerse una metodología colaborativa y cooperativa y tratarse una temática inclusiva (concretamente LGTBIQ+) es deseable una cierta predisposición al trabajo en equipo y al respeto a las diferencias, aunque la propia secuencia está orientada a fomentar estos aspectos entre el alumnado. Nosotros hemos creado esta unidad en el marco de un proyecto Erasmus+ con participantes de diferentes escuelas y países, pero creemos que la mayor parte de las actividades pueden ser adaptadas para ser llevadas a cabo entre varias clases de un mismo centro o en el seno de una única clase.

Podemos consultar detalladamente la unidad didáctica en el documento que se adjunta a continuación:

UD 3. Encuentro en España.pdf