El pasado mes de noviembre en reunión extraordinaria del claustro escolar los profesores del instituto Vetési Albert Gimnázium conocieron el desarrollo de las actividades llevadas a cabo en las jornadas de formación en Córdoba y el desarrollo del intercambio de corta duración en Bucarest coincidiendo con las jornadas de la tolerancia que se celebraron en el instituto el 18 de noviembre.

Fruto de la concienciación del profesorado ante las temáticas de inclusión desarrolladas y tratadas durante estos tres eventos, el equipo dinamizador del proyecto Erasmus+ propuso a todos los profesores la participación en una actividad colaborativa a lo largo del curso. Se trataba de elaborar y completar de forma colaborativa una tabla de contenidos y actividades que tuvieran algún tipo de relación con la inclusión social o la tolerancia a nivel multidisciplinar. Así, se colgó en la sala de profesores una tabla en la que profesores de diferentes disciplinas fueron escribiendo a lo largo del curso que actividades relacionadas con esta temática habían llevado al aula y también el resultado obtenido desde un punto de vista académico pero también de concienciación social.

Aquí podéis observar los resultados de tal iniciativa.

Podemos comprobar como en ella participaron muchos profesores, ayudando por tanto esta actividad a la difusión no solo del proyecto sino de la tolerancia en un sentido muy amplio entre profesores y alumnos: Profesores de ética, artes escénicas, geografía, historia o inglés participaron en esta iniciativa aprovechando todas aquellas actividades curriculares que les acercaban de una manera formal a la temática de nuestro proyecto. Los resultados y la valoración de esta actividad serán presentados próximamente al claustro de profesores como evidencia de práctica multidisciplinar y colaborativa, Un ejemplo de una buena práctica educativa que esperemos podamos repetir y mejorar en el futuro.