Creación y elección del logo oficial de nuestro proyecto Erasmus+

  • Han pasado varios meses desde que iniciamos nuestro proyecto Erasmus+ "RADIO, ADOLESCENTES Y NOTICIAS. UN PROYECTO PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN EUROPA". Durante este tiempo hemos tenido la oportunidad de conocernos, trabajar y colaborar juntos reforzando cada vez más los lazos entre todos los participantes a través de intercambios, viajes y actividades conjuntas. Esta forma de construir nuestro proyecto nos ayuda poco a poco a desarrollar algunos de los objetivos de nuestro proyecto como la inclusión social, la mejora de las competencias lingüísticas y digitales o la difusión y conocimiento de las señas de identidad de nuestros países (Bulgaria, España, Francia, Hungría y Rumanía).

     

    Un elemento fundamental para dar difusión a nuestro trabajo y también para transmitir los valores fundamentales que representa nuestro proyecto es la creación y elección de un logo. Hasta ahora hemos utilizado el logo oficial de la Unión Europea para los proyectos Erasmus +:

    Sin embargo, necesitamos un logo propio, un logo que nos identifique a todos, que tenga personalidad a través de su simbología y diseño. Es por ello que en nuestro proyecto decidimos que una actividad fundamental durante los primeros meses de trabajo iba a estar relacionada con la creación y elección de un logo común. En la página 25 de nuestro proyecto decidimos que los encargados de dinamizar esta actividad serían los estudiantes y profesores del Vetési Albert Gimnázium de Hungría. Y por eso el pasado Septiembre pedimos a nuestros alumnos su colaboración para la invención y creación de un logo para nuestro proyecto:

    Durante el ´período de formación para profesores en Córdoba el pasado octubre y también en el encuentro internacional de corta duración celebrado en Rumanía en noviembre ya utilizamos varios logos que tuvieron un gran impacto en la difusión de nuestro proyecto y que tuvieron el honor de ser las primeras formulaciones gráficas que debían identificar nuestro proyecto y transmitir los valores que queremos trabajar durante este período.

     (Logo oficial de las jornadas de formación en Córdoba)

     

     (Logo oficial del intercambio de corta duración en Bucarest)

    Tras varios meses de trabajo con la colaboración de la profesora de arte Ildikó Bánlaki finalmente varios alumnos se animaron a crear diferentes propuestas. Llegados a este punto, y para dar difusión a estos trabajos, pero también para ayudar a reflexionar a los demás socios implicados en el proyecto sobre la importancia de esta actividad, decidimos crear una presentación que nos ayudase a elegir de forma consciente cuál creemos que es el logo más adecuado para este proyecto.

     (Presentación en PowerPoint para la elección del logo de nuestro proyecto)

    Ahora es responsabilidad de cada instituto participante implicar al máximo a toda su comunidad educativa relacionada con nuestro proyecto en la elección de un logo que nos represente a todos. También queremos que esta elección esté basada en la reflexión, el diálogo y el debate consciente y razonado tanto de alumnos como de profesores o familias. Por eso hemos querido crear una actividad conjunta que busca como objetivos:

    1. La elección de un logo común siguiendo un sistema pactado y democrático

    2. La reflexión sobre la importancia de este elemento dentro de nuestro proyecto

    3. La recolección de las opiniones de alumnos y profesores para que los creadores de cada una de las propuestas puedan a su vez aprender a valorar la crítica constructiva a nivel formal o estético por parte de sus compañeros.

    4. La difusión de aspectos relacionados con nuestro proyecto como la inclusión, la tolerancia o la identidad cultural.

     

    Vamos a secuenciar esta actividad en diferentes fases.

     

    1. PRESENTACIÓN. Uno o varios profesores de cada centro siguiendo la presentación propuesta por Hungría  llevará a cabo una reflexión inicial sobre nuestro proyecto, sus objetivos y aspectos fundamentales para dar a conocer tanto a los alumnos como profesores implicados en esta actividad el alcance de la misma.

    2. REFLEXIÓN. Una vez conocidos los aspectos básicos del proyecto, reflexionaremos en gran grupo sobre los aspectos fundamentales que debe reunir un logo común para nuestro proyecto.

    3. ANÁLISIS FORMAL Y DE CONTENIDO. De las ideas recogidas durante esta reflexión dependerá el análisis formal de cada una de las propuestas presentadas por los alumnos del Vetési Albert Gimnázium. Todas estas ideas serán recogidas por los alumnos de forma individual o colectiva para fomentar un debate razonado de cada uno de los trabajos.

    4. FÓRUM-DEBATE. Con posterioridad las ideas o críticas más significativas quedarán reflejadas en cada uno de los hilos de nuestro foro dedicados a esta actividad: cada hilo estará relacionado con una propuesta concreta y es ahí donde recogeremos todas las opiniones para reflejar el debate en clase y las opiniones personales siempre valorando cada trabajo de forma respetuosa y constructiva. De la misma forma conoceremos las valoraciones de otros alumnos de otros institutos acercándonos así también a otras culturas y diversas formas de entender una misma realidad

    5. ELECCIÓN. Hemos acordado un sistema de votación plural e inclusivo en el que puedan quedar reflejadas la mayor parte de las opiniones y valoraciones de alumnos, profesores y demás personas relacionadas con el programa. Siguiendo el sistema detallado en la presentación cada país recibirá un mismo número de votos para repartir entre los logos participantes. Se levantará acta de cada votación en cada país indicando qué personas han participado en el proceso de elección y finalmente se contabilizarán los votos de cada una de las actas para elegir un único ganador de este concurso-actividad.

    6. RESULTADO. A través del foro haremos públicas todas las actas de votación y comunicaremos el resultado a través de esta página y en el foro

    7. REFLEXIÓN SOBRE LA ACTIVIDAD. A lo largo del proyecto seguirá abierto este foro en el que podamos seguir trabajando ideas relacionadas con la actividad y en la que también podamos valorar qué hemos aprendido, qué podemos mejorar y cómo podemos seguir trabajando los valores que representa nuestro proyecto a través de nuestro logo u otra formulación gráfica derivada de la crítica y el debate establecido en los foros durante los siguientes encuentros internacionales.

     

    (Actualizado a 07/02/2018) Siguiendo las normas de votación establecidas anteriormente podemos ver los resultados de la elección del logo oficial de nuestro proyecto en el siguiente documento y en el siguiente hilo del foro.