News 2/18 - 7/18

  • 13.7.2018: Erasmus+ -seminar: 
    Erasmus+-students worked on open problems and their documentation instead of lessons in their classes. One group created an Arduino tutorial.

    10.7.2018: Summer wishes
    Students created summer wishes with Geogebra, scratch and SketchUp. Here they are!

    30.6.2018: Work from one international team (LV, DE) is now online. The task was to create a series of glasses for a glass company! 

    10.6.2018: Prize ceremony
    32 Students who worked on the project  "ICT World"  have got their certificates for the European eTwinning Prize for the website that showssome aspects of the first year of the "Erasmus+ project ICT World".  We have got 24 tablets by eTwinning - not much enough for all active workes. So all decided to use it in school for all classes.

    The students have got another present: We will spend on day off from school and have fun in some Escape rooms.

     

    18.5.2018: 16 Scratch games
    developed by students of Diff 8 are now online in a Scratch studio

    15.5.2018: All GeoGebra work from Diff 8 (special computer science course)
    A lot of files constructed in the last months in school and at home are now online in an own GeoGebra space

    30.4.2017: Codebreakers  cryptogame is starting!

    The organisation of this game has been prepared by Germany and will start as an activity of international teams (and single participants, too).


    19.4.2018: Kimberly is back from LTM in France

    In Kürze wird das Interview mit Kimberly über ihre Arbeit und ihre Erfahrungen veröffentlicht.


    5.4.2018: EYCH 2018 Label für ein Projekt des Diffkurses 

    Der Differenzierungskurs  EMC der Klasse 8 (nun sind die Schüler bereits in der EF)  haben für ihre Arbeiten mit SketchUp " Buildings of UNESCO World Heritage - modeled with SketchUp 3 D software " sind mit dem Label EYCH 2018 (European Year of Cultural Heritage 2018) ausgezeichnet worden. So haben die wunderschönen 3D Konstruktionen noch "Berühmtheit und Anerkennung" über das PGU hinaus erhalten.
     

    6.3.2018: European eTwinning prize for "ICT World 2017"


    5.3.2018; Brief von Ministerin Gebauer zum Projekt "ICT World 2017"

    23.2.2017: Zweiter Preis im deutschen eTwinning Wettbewerb 2017

    ​Im Teilprojekt "ICT World 2017" haben wir den 2. Platz im bundesweiten Wettbewerb errungen. Damit ist ein Geldpreis für das PGU von 1500 € verbunden. Die Jury hat das Projekt wie folgt bewertet:

    ​Die Jury hat das Projekt wie folgt bewertet:

    ​In diesem Projekt führt die Schule aus Deutschland Schulen aus Finnland, Frankreich, Lettland, Spanien und Tschechien in internationalen Teams zusammen - ob bei der Programmierung von Computer-Spielen, der Animation von Grußkarten oder der Entwicklung von Tutorials für die Partner. Das Projekt setzt ganz auf den Austausch und fördert die selbständige Arbeit der Schülerinnen und Schüler. Die Zusammenarbeit mit einem zeitgenössischen Künstler der "minimal art" eröffnet künstlerische Perspektiven auf ein mitunter ungeliebtes Fach und entfaltet dabei maximale Wirkung. 

    Die Jury meint: Das Projekt begeistert durch seine originelle Anlage und  die vielfältigen Methoden, mit denen für mathematischen Themen Interesse geweckt wird und das "computational thinking" eingeführt wird.  Das anspruchsvolle Ziel, Schülerinnen und Schüler für mathematische Themen zu motivieren und sie fächerübergreifend in internationalen Teams kooperativ und kollaborativ zusammen arbeiten zu lassen, ist in diesem Projekt in herausragendem Maße gelungen.

    English translation of the vote of the jury:

    In this project the German school and schools from Finland, France, Latvia, Spain and Cech Republic worked together in international teams- be while working on coding computer games, animation of greeting cards or developing tutorials for their partners. The project fully aims to exchange and fosters self-guided learning of the students. Collaboration with a contemporary artist of minimal art initiates artistical (creative) perspectives to  asometimes unbeloved subjec  and has attained maximal impact. 

    The jury argues:
    The project inspires by its inventive concept and various methodology, that was used to generate interests  for mathematical topics and introduction to "computational thinking". The challanging objective - to motivate students and to let them cooperativly and collaboratively work together - succeeded in an outstanding way.

    4.2.-11.2.2018: Meeting in Finland
    This was the 4th meeting for partners of ICT World. Here you find a photo documentation a photo documentation. The following video shows the last step of car production. The cars/shoppers consisting of the microcontroller Arduino can be controlled by a smartphone app. 

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