Step 1.
You will be assigned to a group of four students to create this newspaper. Before deciding who will play which role in the newspaper, you will be expected to research some online newspapers. By doing this, you can get a feel for what goes in a newspaper and where your skills may be best used. You can find examples of your country’s newspapers via the following links:
British Newspapers
German Newspapers
Spanish Newspapers
Journaux belges
Norwegian Newspapers
After reviewing the newspapers, you will decide, as a group, who will take on which task. If this cannot be fairly decided, the group will select their task from a hat.
Step 2.
Here are the roles:
Editor: will ensure the writer’s message is clear and accurately presented. That means this person needs to have strong proof-reading skills. This person will make sure the newspaper flows, the content is meaningful to the topic and make sure all members remain on task. This person will also help any of the other three people in their research as needed. Ultimately, the editor will be the one at the computer when the group is putting together the material. Placement will be a group decision, but the editor will be the one using the computer.
Journalist: will write news stories and articles and communicate ideas for publication or broadcast for newspapers, magazines, radio and TV stations. They gather and verify factual information regarding a story through interview, observation, and research. This person will be responsible for researching the topic and writing an article about it.
Advertising Consultant: decides which advertisements will be printed in the newspaper. In our case, this person will research products and services and create 2-3 advertisements which suit the era / type of paper you are producing.
Photographer: provides photographs to accompany articles in the newspaper. This person will work closely with the journalist and advertising consultant to find photos online to include with the articles and advertisements.
Once you and your group have decided who will take on which role, it is time to start researching! Your teacher may have provided you with some websites that will aide you in your researching and these can be found in the resources section. Remember, you may also use books you find in the classroom and library as well. Good researchers use all of their resources!
- If you aren’t quite sure how to organize all of your notes use the graphic organiser in the resources section.
- Make sure to keep track of where you’ve found your information! We want to be sure to give credit where it is due.
Step 3.
After you have gathered and organized your information, it is it time to start creating printable material! This is what each person should be doing:
Journalist: now, you should be looking through your notes and writing an article about your chosen topic. Make sure you consult with your colleagues and include all the features required of a newspaper report. If you wish to include a photo, you should be working closely with the photographer. As soon as you finish your article, you must proof-read it, print it, and give it to the editor to proof-read. Then, make the appropriate changes.
Advertising Consultant: now, you should be making 1-2 different advertisements for services and/or products relevant to your newspaper. If you wish to include a photo, you should be working closely with the photographer. Once finished, proof-read, print, and give it to the editor to proof-read. Then, make the appropriate changes.
Photographer: now, you should be working closely with the journalist and advertising consultant. You should be helping to give them the best photo possible. By now, you should have lots of photos saved for them, or know where to find the photo they need.
Editor: it is your job to make sure all of the members of the newspaper are on task. You should also be helping each person by searching for photos, helping them write their article, or helping them create an advertisement. As the journalist and advertising consultant finish, they will be submitting their work to your for editing (proof-reading). You should correct mistakes and give them back to the journalist and advertising consultant to revise.
Step 4.
Now that you have all the components necessary for a newspapers, it is time to put it altogether! Your teacher will advise you on the method for this. You may wish to use a template which can be found in the resources section or create your newspaper from scratch. It should, however, be produced by computer and the editor will have control of the mouse and keyboard, while the group members sit nearby and give input as to where the article, advertisements and photos should go.
Once the whole group has decided how the newspaper should look, and all information is on the template/design, everyone must proof-read it one more time to make sure there were no errors in transferring.
Step 5.
When your teacher has checked your work ask them how to print out a copy of your newspaper. If you have written a newspaper for the school – why not try to sell copies and raise money for a good cause?
Étape 1.
Vous serez membres d’ un groupe de quatre élèvess pour créer ce journal. Avant de décider qui jouera quel rôle dans le journal, il est nécessaire de faire une recherche sur certains journaux en ligne. En faisant cela, vous pouvez avoir une idée de ce qui se passe dans un journal et où vos compétences peuvent être mieux utilisées. Vous pouvez trouver des exemples de journaux de votre pays via les liens suivants:
British Newspapers
German Newspapers
Spanish Newspapers
Journaux belges
Norwegian Newspapers
Après avoir examiné les journaux, vous déciderez, en tant que groupe, de déterminer quelle tâche vous allez réaliser. Si vous n’arrivez pas à tomber d’accord, le groupe choisira sa tâche en tirant au sort.
Étape 2.
Voici les rôles:
Rédacteur : veillera à ce que le message de l’écrivain soit clair et présenté avec précision. Cela signifie que cette personne doit avoir de fortes compétences en lecture. Cette personne veillera à ce que le journal soit fluide, le contenu soit significatif sur le sujet et s’assurera que tous les membres respectent leur tâche. Cette personne aidera également l’une des trois autres personnes dans ses recherches si nécessaire. En fin de compte, l’éditeur sera celui qui travaillera à l’ordinateur lorsque le groupe rassemblera les textes. L’agencement sera une décision de groupe, mais l’éditeur sera celui qui utilise l’ordinateur.
Journalistes : écriront des nouvelles et des articles et communiqueront des idées pour la publication ou la diffusion pour les journaux, les magazines, les stations de radio et de télévision. Ils rassemblent et vérifient les informations factuelles concernant une histoire par interview, observation et recherche. Ces personnes seront responsables de la recherche du sujet et de l’écriture d’un article à ce sujet.
Consultant publicitaire : décide quelles publicités seront imprimées dans le journal. Dans notre cas, cette personne recherchera des produits et des services et créera 2-3 publicités adaptées à l’époque / type d’article que vous produisez.
Photographe : fournit des photographies pour accompagner les articles dans le journal. Cette personne travaillera en étroite collaboration avec les journalistes et le conseiller en publicité pour trouver des photos en ligne à inclure dans les articles et les publicités.
Une fois que vous et votre groupe avez décidé qui prendra quel rôle, il est temps de commencer à faire des recherches! Votre professeur peut vous avoir fourni certains sites Web qui vous aideront dans vos recherches et ceux-ci peuvent être trouvés dans la section des ressources. Rappelez-vous, vous pouvez également utiliser les livres que vous trouverez dans la salle de classe et la bibliothèque. Les bons chercheurs utilisent toutes leurs ressources!
- Si vous ne savez pas très bien comment organiser toutes vos notes, utilisez l’organisateur graphique dans la section ressources.
- Assurez-vous de mentionner l’endroit où vous avez trouvé vos informations! Nous voulons être sûrs de donner un crédit s’il est dû.
Étape 3.
Après avoir recueilli et organisé vos informations, il est temps de commencer à créer du matériel imprimable! C’est ce que chaque personne devrait faire:
Journaliste : maintenant, vous devriez regarder vos notes et écrire un article sur le sujet choisi. Assurez-vous de consulter vos collègues et d’inclure toutes les fonctionnalités requises pour un article de journal. Si vous souhaitez inclure une photo, vous devriez travailler en étroite collaboration avec le photographe. Dès que vous avez fini votre article, vous devez le lire, l’imprimer et le remettre à l’éditeur pour la relecture. Ensuite, effectuez les modifications appropriées.
Consultant publicitaire : maintenant, vous devriez faire 1-2 publicités différentes pour les services et / ou les produits pertinents pour votre journal. Si vous souhaitez inclure une photo, vous devriez travailler en étroite collaboration avec le photographe. Une fois terminé, testez la lecture, imprimez, et donnez-le à l’éditeur pour la relecture. Ensuite, effectuez les modifications appropriées.
Photographe : maintenant, vous devriez travailler en étroite collaboration avec le journaliste et le conseiller en publicité. Vous devriez aider à leur donner la meilleure photo possible. À l’heure actuelle, vous devriez avoir beaucoup de photos enregistrées pour eux, ou savoir où trouver la photo dont ils ont besoin.
Rédacteur : c’est votre travail de vous assurer que tous les membres du journal sont en mission. Vous devriez également aider chaque personne en cherchant des photos, en les aidant à écrire leur article ou en les aidant à créer une publicité. À mesure que le journaliste et le conseiller en publicité finissent, ils soumettront leur travail à pour avoir votre avis (vérification des épreuves). Vous devez corriger les erreurs et les remettre au journaliste et au conseiller en publicité pour correction.
Étape 4.
Maintenant que vous avez tous les composantes nécessaires pour les journaux, il est temps de le construire complètement! Votre professeur vous conseillera sur la méthode pour cela. Vous voudrez peut-être utiliser un modèle qui peut être trouvé dans la section des ressources ou créer votre journal à partir de rien. Cependant, il devrait être produit par ordinateur et l’éditeur aura le contrôle de la souris et du clavier, tandis que les membres du groupe restent à proximité et donnent leur avis sur l’endroit où l’article, les publicités et les photos devraient aller.
Une fois que le groupe entier est d’accord sur la présentation du journal et que toutes les informations sont sur le modèle / la conception, tout le monde doit le lire encore une fois pour s’assurer qu’il n’y a pas eu d’erreur dans le transfert.
Étape 5.
Lorsque votre professeur a vérifié votre travail, demandez-lui comment imprimer une copie de votre journal. Si vous avez écrit un journal pour l’école – pourquoi ne pas essayer de vendre des copies et de recueillir des fonds pour une bonne cause ?
Paso 1.
Se harán grupos de cuatro estudiantes para crear este periódico. Antes de decidir quién desempeñará cada uno de los roles en el periódico, investigarás algunos periódicos en internet. Al hacer esto, puedes hacerte una idea de lo que es un periódico y donde puedes utilizar tus habilidades mejor para crear tu periódico. Puedes encontrar ejemplos de los periódicos de tu país a través de los siguientes enlaces:
British Newspapers
German Newspapers
Periódicos Españoles
Journaux belges
Norwegian Newspapers
Después de revisar los periódicos decidiréis, como grupo, quién asumirá cada tarea. Si no llegáis a ningún acuerdo lo sortearéis.
Paso 2.
Aquí están los roles:
Editor: se asegurará de que el mensaje del escritor sea claro y presentado con precisión. Eso significa que esta persona necesita tener buenas habilidades en corrección y revisión de textos. Esta persona se asegurará de que la información del periódico fluya con normalidad, que el contenido sea significativo con el tema que se está informando y que, además, verifique que todos los miembros del grupo realizan bien su tarea. Esta persona también ayudará a cualquiera de las otras tres personas en su investigación si fuera necesario. En última instancia, el editor será el encargado de darle forma al periódico frente al ordenador o iPad cuando el grupo esté investigando o reuniendo el material necesario. El orden o ubicación de las noticias en el periódico será una decisión de grupo, pero el editor será el que use el ordenador/iPad.
Periodista: escribirá noticias y artículos y comunicará ideas para su publicación o difusión en periódicos, revistas, emisoras de radio y televisión. Recopilan y verifican información actual sobre una historia a través de entrevistas, observación e investigación. Esta persona será responsable de investigar el tema y escribir un artículo al respecto.
Consultor de publicidad: decide qué anuncios se publicarán en el periódico. En nuestro caso, esta persona investigará productos y servicios y creará 2-3 anuncios que se adapten al tipo de periódico que está creando.
Fotógrafo: proporciona fotografías para acompañar artículos en el periódico. Esta persona trabajará en estrecha colaboración con el periodista y consultor de publicidad para encontrar fotos online para incluir con los artículos y anuncios.
Una vez que tu grupo haya decidido quién asumirá cada rol, ¡es hora de comenzar a investigar! Tu maestro puede haberle proporcionado algunos sitios web que te ayudarán en la investigación y estos se pueden encontrar en la sección de recursos. Recuerda, también puedes usar libros de texto y de la biblioteca. ¡Los buenos investigadores utilizan todos sus recursos!
- Si no estás seguro de cómo organizar todas tus notas, utilica el organizador gráfico que se encuentra en la sección de recursos.
- Asegúrate de escribir un registro dónde apuntes la procedencia de la información. Queremos estar seguros de que el trabajo ha sido bien hecho y la información es correcta.
Paso 3.
Después de haber reunido y organizado la información, es hora de empezar a crear material para imprimir. Esto es lo que cada persona debe hacer:
Periodista: ahora, debes estar revisando tus notas y escribir un artículo sobre el tema elegido. Asegúrate de consultar con tus compañeros e incluir todas las características necesarias de un artículo periodístico. Si deseas incluir una foto, debe ser una que elijas en estrecha colaboración con el fotógrafo. Tan pronto como termines tu artículo, debes revisarlo, imprimirlo, y darle al editor para que haga la revisión final y haga los cambios pertinentes.
Consultor de publicidad: ahora, debes hacer 1-2 anuncios diferentes para servicios y / o productos relevantes para su periódico. Si desea incluir una foto, debe estar trabajando en estrecha colaboración con el fotógrafo. Una vez que termine, pruebe-lea, imprima, y déle al redactor a la prueba-lea. Luego, haga los cambios apropiados.
Fotógrafo: ahora, deberías estar trabajando junto a tu compañero el periodista y el consultor de publicidad. Debes ayudar a darles la mejor foto posible. En este punto deberías tener un montón de fotos guardadas para ellos, o saber dónde encontrar la foto que necesitan.
Editor: es tu responsabilidad asegurarte de que todos los miembros del periódico están haciendo la tarea que les corresponde. También debes ayudar a cada miembro de tu equipo, mediante la búsqueda de fotos, ayudándoles a escribir su artículo, o ayudarles a crear un anuncio. A medida que el periodista y el consultor publicitario terminen, te enviarán su trabajo para la edición (revisión del artículo). Debes corregir los errores y devolverlos al periodista y al consultor de publicidad para revisarlos.
Paso 4.
Ahora que tenemos todos los pasos completado, es el momento de ponerlo en común. Tu maestro te aconsejará sobre cómo hacerlo de la mejor manera. Puedes utilizar la plantilla que encontrarás en la sección de recursos o crear tu periódico desde cero. En cualquier caso deberás crear el periódico con el ordenador o iPad con la colaboración de los miembros del grupo que te podrán orientar y dar información sobre dónde debe ir el artículo, anuncios y fotos.
Una vez que el grupo entero ha decidido cómo debe quedar el periódico, y toda la información aparece en su lugar, cada uno deberá leerla una vez más para asegurarse de que no hubo errores en la parte final
Step 5.
Cuando tu profesor haya revisado vuestro trabajo, pregúntale cómo imprimir una copia del periódico. Si habéis escrito un periódico para la escuela – ¿por qué no tratar de vender copias y recaudar dinero para una buena causa?
Schritt 1:
Du wirst in eine Gruppe von 4 Schülern eingeteilt um eine Zeitung zu erstellen. Bevor die Gruppen eingeteilt werden, solltet ihr über einige Online-Zeitungen recherchieren. Dadurch sollst du ein Gefühl dafür bekommen, was in eine Zeitung kommen kann und wobei deine Stärken am besten genutzt werden können. Wenn du dem Link folgst, findest du einige Beispiele für deutsche Online-Zeitungen:
British Newspapers
Deutsche Zeitungen
Spanish Newspapers
Journaux belges
Norwegian Newspapers
Nachdem ihr euch die Zeitungen angesehen habt, sollt ihr entscheiden, wer welche Aufgabe übernimmt. Könnt ihr das nicht gerecht entscheiden, besprecht dies mit eurem Lehrer.
Schritt 2:
Hier sind die 4 verschieden Aufgaben:
Redakteur: soll sicherstellen, dass der Text klar und exakt formuliert ist. Das bedeutet, diese Person kann gut Korrektur lesen. Diese Person soll dafür sorgen, dass die Zeitung flüssig geschrieben ist, die Inhalte bedeutungsvoll sind und zu den Überschriften passen. Außerdem überwacht sie, dass alle an ihrer Aufgabe arbeiten. Diese Person wird den anderen bei der Recherche helfen, wenn das nötig ist. Der Redakteur wird die Person am Computer sein, wenn die Zeitung zusammenstellt wird. Die Platzierung der Artikel ist eine Gruppenentscheidung, aber der Redakteur wird die Person sein, die den Computer benutzt.
Journalist: wird Nachrichten und Artikel schreiben und Ideen für die Veröffentlichung in Zeitung, Radio und Fernsehen mit der Gruppe besprechen. Er sammelt Informationen und Fakten bezüglich einer Story, führt Interviews, Beobachtungen, Recherchen durch. Diese Person bestimmt das Thema und schreibt einen Artikel darüber.
Werbe-Beauftragter: entscheidet, welche Werbung in der Zeitung gedruckt wird. In unserem Fall wird diese Person die Werbung für verschiedene Produkte und Dienstleistungen recherchieren und 2-3 Werbebeiträge herstellen, die zur Zeitung passen.
Fotograf: liefert Fotos, die zu den Artikeln passen. Diese Person wird eng mit dem Journalist und dem Werbe-Beauftragten zusammenarbeiten. Die Fotos sollen im Internet gefunden werden.
Sobald ihr euch entschieden habt, wer welche Rolle übernehmen möchte, ist es Zeit mit der Recherche zu beginnen. Euer Lehrer hat euch bestimmt schon weitere Informationen gegeben. Geeignete Webseiten findest du auch in dem Bereich „Ressources“ (Hilfsmittel). Denke daran: Du findest vielleicht auch Informationen in Büchern aus der Klasse oder der Bücherei. Gute Journalisten nutzen alle verfügbaren Quellen!
- Wenn du nicht sicher bist, wie du deine Stichworte organisieren kannst, nutze den „Graphic Organiser“ (AB „Gerüst für einen Zeitungsartikel“ und AB „Stichwörter zu den 6 W-Fragen“) unter „Ressources“ (Hilfsmittel).
- Stelle sicher, dass du den Überblick behältst, woher du deine Informationen hast. Die Quellen, woher ihr die Informationen und Bilder habt, sollen so gut es geht angegeben werden.
Schritt 3:
Nachdem du deine Informationen gesammelt und geordnet hast, ist es an der Zeit druckreifes Material zu produzieren. Jeder von euch soll eine der folgenden Aufgaben übernehmen:
Journalist: Als Journalist solltest du jetzt deine Notizen durchgehen und einen Artikel zu deinem gewählten Thema schreiben. Stell dabei sicher, dass du dich mit deiner Gruppe austauschst und alle erforderlichen Merkmale eines Zeitungsartikels berücksichtigst. Wenn du ein Foto einbeziehen möchtest, solltest du eng mit dem Fotografen zusammen arbeiten. Sobald du den Artikel fertig geschrieben hast suchst du nochmal nach möglichen Fehlern. Druck dann den Artikel aus und gib ihn dem Redakteur zum Korrektur-Lesen. Ändere bei Bedarf deinen Artikel an einigen Stellen nochmal.
Werbe-Berater: Als Werbeberater solltest du ein bis zwei verschiedene interessante Dienstleistungs- oder Produkt-Werbeangebote für deine Zeitung erstellen. Wenn du ein Foto einbeziehen möchtest, solltest du eng mit dem Fotografen zusammen arbeiten. Sobald du fertig bist lies nochmal Korrektur. Danach druck es aus und gib es dem Redakteur zum Korrektur-Lesen und mache entsprechende Veränderungen.
Fotograf: Als Fotograf ist es deine Aufgabe eng mit dem Journalisten und dem Werbe-Berater zusammen zu arbeiten und ihnen deine bestmöglichen Fotos zur Verfügung zu stellen. Bis zu diesem Schritt solltest du schon viele zum Thema passende Fotos gemacht haben oder zumindest wissen wo und wann du diese Fotos machen kannst.
Redakteur: Dein Job ist es darauf zu achten, dass alle eurer Gruppe produktiv zusammenarbeiten. Zudem solltest du deinen Gruppenmitgliedern bei der Fotosuche, beim Schreiben der Artikel und dem Erstellen von Werbeanzeigen helfen. Sobald der Journalist und der Werbeberater ihre Artikel fertig gestellt haben, werden sie dir ihre Werke zum Überprüfen von Fehlern geben. Berichtige Fehler und gib sie zur Überarbeitung an den Journalisten oder Werbe-Berater zurück.
Schritt 4:
Da ihr nun alle wichtigen Teile für eine Zeitung zusammen habt ist es an der Zeit sie zusammen zufügen! Euer Lehrer berät euch bei dieser Methode. Wenn ihr wollt könnt ihr eine Vorlage benutzen, die ihr unter „Ressources“ (Hilfsmittel) findet, oder euer eigenes Zeitungs-Design wählen. Die Zeitung sollte am Computer produziert werden. Der Redakteur bedient den Computer, während die Gruppe neben ihm sitzt und ihm sagt, wo die Artikel, Werbeanzeigen oder Fotos hingesetzt werden sollen.
Sobald die ganze Gruppe entschieden hat wie die Zeitung aussehen soll und alle Informationen in der Vorlage oder eurem eigenen Design sind, sollten alle anschließend ein letztes Mal Korrektur-Lesen und sicher stellen, dass keine Übertragungs-Fehler entstanden sind.
Schritt 5:
Fragt euren Lehrer, ob ihr jetzt eine Kopie eurer Zeitung ausdrucken dürft, nachdem er eure Zeitung überprüft hat. Wenn ihr eine Zeitung für eure Schule geschrieben habt könnt ihr vielleicht versuchen eure Kopien zu verkaufen und ein wenig Geld für die Klassenkasse oder einen guten Zweck zu sammeln.