Activity 4

  • Activity 4 – WebQuest

    A great place to find WebQuests for your students is: webquest.org 

    What is a WebQuest?

    “A WebQuest is an inquiry-oriented lesson format in which most or all the information that learners work with comes from the web. The model was developed by Bernie Dodge at San Diego State University in February, 1995 with early input from SDSU/Pacific Bell Fellow Tom
    March, the Educational Technology staff at San Diego Unified School District, and waves of participants each summer at the Teach the Teachers Consortium at The Thacher School in Ojai, California.
    Since those beginning days, tens of thousands of teachers have embraced WebQuests as a way to make good use of the internet while engaging their students in the kinds of thinking that the 21st century requires. The model has spread around the world, with special enthusiasm in Brazil, Spain, China, Australia and Holland.” (Courtesy of webquest.org )

    Introduction

    Pupils will undertake a Webquest at a suitable level. The results of this quest will be written up as a newspaper article for publishing. We will endeavour to work with a local journalist and again literacy, language and ICT / media skills will be needed.

    Activité 4 - WebQuest

    Qu’est-ce qu’un WebQuest?

    “Un WebQuest  est une investigation  dans laquelle la plupart ou l’ensemble des informations avec lesquelles les apprenants travaillent proviennent du Web. Le modèle a été développé par Bernie Dodge à l’Université d’État de San Diego en février 1995 avec une contribution  du SDSU / Pacific Bell Fellow Tom

    Mars, le personnel de la technologie éducative du district scolaire unifié de San Diego et des vagues de participants chaque été au Teach the Teachers Consortium à The Theacher School à Ojai, en Californie.

    Depuis le démarrage, des dizaines de milliers d’enseignants ont embrassé le WebQuest comme un moyen de faire bon usage de l’Internet tout en engageant leurs étudiants dans les types de pensée que le 21ème siècle exige. Le modèle s’est répandu dans le monde entier, avec un enthousiasme particulier au Brésil, en Espagne, en Chine, en Australie et en Hollande. »(Avec la permission de webquest.org)

    Introduction

    Les élèves entreprendront un Webquest à un niveau approprié. Les résultats de cette enquête seront rédigés comme un article de journal à publier. Nous nous efforcerons de travailler avec un journaliste local et de nouvelles compétences linguistiques, compétences pour lesquelles les TIC / médias seront nécessaires.

    Activity 4 - WebQuest

    Un buen sitio donde encontrar webquest es: webquest.org 

    ¿Qué es una WebQuest? 

    “Una WebQuest es un tipo de lección orientado a la investigación en el que la mayoría ,o toda la información con la que los estudiantes trabajan, proviene de la web. El modelo fue desarrollado por Bernie Dodge en la Universidad Estatal de San Diego en febrero de 1995 con las primeras aportaciones de SDSU / Pacific Bell Fellow Tom March, el personal de Tecnología Educativa en el Distrito Escolar Unificado de San Diego y muchos participantes cada verano en el Teach the Teachers Consortium de la Thacher School en Ojai, California.

    Desde aquellos días, decenas de miles de profesores han considerado la  WebQuests como una forma de hacer buen uso de Internet, además ha contribuido a fomentar la participación de los estudiantes en el tipo de pensamiento que el siglo XXI requiere. El modelo se ha extendido por todo el mundo, con especial entusiasmo en Brasil, España, China, Australia y Holanda “. (Cortesía de webquest.org )

    Introducción

    Los alumnos realizarán una Webquest a un nivel adecuado a su edad. Los resultados de esta búsqueda se redactarán como un artículo periodístico para su publicación. Nos esforzaremos por trabajar con un periodista local y nuevamente se necesitarán habilidades de lectoescritura, lenguaje, TIC y  medios de comunicación.

    Activity 4 - WebQuest

    Eine gute Startseite für WebQuest für unsere Schüler ist:  webquest.org

    Was ist ein WebQuest? – Eine Schnitzeljagd durchs Internet!

    „Ein WebQuest (dieses Wort könnte man mit „Internet-Schnitzeljagd“ übersetzen) ist ein forschungsorientiertes Unterrichtsmodell, bei dem die meisten oder alle Informationen, mit denen die Schüler arbeiten, aus dem Internet stammen. Das Modell wurde von Bernie Dodge an der San Diego State Universität im Februar 1995 entwickelt. Erste Ideen entstanden zuvor mit Tom March vom SDSU/Pacific Bell Fellow, den Mitarbeitern des San Diego Unified School District und zahlreichen Teilnehmern des Teach the Teachers Consortiums an der Thacher Schule in Kalifornien. Seit den Anfangstagen haben mehr als zehntausend Lehrer WebQuest zu ihrem Unterrichtskonzept gemacht, da es den sinnvollen Gebrauch des Internets vermittelt und gleichzeitig die Schüler dazu anhält, ihre Fragen gemäß der neuen und modernen Möglichkeiten zu beantworten. Das Modell hat sich weltweit verbreitet und genießt besondere Beliebtheit in Brasilien, Spanien, China, Australien und Holland.“ (Quelle: webquest.org )

    Einleitung

    Die Schüler werden ein WebQuest durchführen, das auf ihr Alter und Können zugeschnitten ist. Die Ergebnisse dieser Untersuchung (Quest) werden in das Schreiben eines Zeitungsartikels münden. Dabei werden wir die Arbeit lokaler Journalisten beleuchten und verstärkt in den Bereichen Deutsch, Sprache, Informatik und Medienkompetenz arbeiten.


    Activity 4 - WebQuest

    Et flott sted å finne WebQuests for studentene dine er: webquest.org 

    Hva er en WebQuest?

    “En WebQuest er et undervisningsopplegg der det meste eller all informasjonen som elevene jobber med kommer fra nettet. Modellen ble utviklet av Bernie Dodge ved San Diego State University i februar 1995, med tidlig innspilling fra SDSU/Pacific Bell Fellow Tom Mars, Pedagogisk Teknologipersonell i San Diego Unified School District.

    Det kom mange deltakere hver sommer på Teach the Teachers Consortium på The Thacher School i Ojai, California.

    Siden begynnelsen har tusenvis av lærere tatt imot WebQuests som en måte å gjøre god bruk av internett mens de engasjerer sine studenter i hva slags tenkning det 21. århundre krever. Modellen har spredt seg over hele verden, med spesiell entusiasme i Brasil, Spania, Kina, Australia og Holland. “(Hilsen webquest.org)

    Introduksjon

    Elevene skal gjennomføre en Webquest på et passende nivå. Resultatene av denne vil bli skrevet opp som en avisartikkel for publisering. Vi vil forsøke å jobbe med en lokal journalist hvor leseferdighet, språk og IKT / mediekompetanse vil være nødvendig.