16. 1 Dissemination - Poland

  • Dissemination and exploitation of Erasmus+ project results

     

    I. „KEY COMPETENCES DEVELOPMENT DURING THE REALISATION OF  ERASMUS+ PROJECT (FROM SEPTEMBER 2018 TO NOVEMBER 2019)”

    In October 2018, volunteer students collected information on how they develop key competences during the Erasmus+ project. They presented the results of their work at:

    •  a forum of classes VII - VIII (cl. VII - 20 November  2018;                           cl. VIII - 19 November 2018);                                                                                                   
    • a meeting of school headmasters of Gniezno county with visitators  of the  Board of Education in Poznań, Sława Mrożek and Arleta Nowak    (22 November 2018);                                                                                                                                                             
    • a meeting with parents of VII-VIII classes’ students (28 November 2018).

    A multimedia presentation:

    KEY COMPETENCES

     

    II. „PAINTING ENVIRONMENTALLY-FRIENDLY BAGS”

    In October, ten students from our school took part in an international meeting in Slovakia, where (during a workshop) they’ve learnt painting environmentally-friendly bags. In November and December our students shared this knowledge with their schoolmates. Students of Grade 7 and Grade 8 painted 100 bags with symbols of nature and Christmas. They were gifts for visitors during school Patron’s Day on 7th December 2018 and during school Nativity scene on 21st December 2018.

    Róbert Borbél, the coordinator of the project and the headteacher of school in Slovakia, took part in workshops disseminating hereinabove mentioned activities on 30th November 2018.

    Irena Nowak and Małgorzata Gadzińska looked after students during these  activities.

    Translation checked by:/Tłumaczenie sprawdziła: / p. Elwira Wasiewicz.

              

     

    III. „DIARY 1ST TERM 2018/2019" 

    A multimedia presentation:

    DIARY 1ST TERM 2018/2019

     

    IV. ERASMUS + PROMOTING WORKSHOPS

    On October 10, 2019, students from 5a and 5b grades participated in workshop classes as part of the WATER = Wisdom and Activity Through Enjoyable Realization Project. Similar classes were held on October 17, 2019, attended by fifth graders from Primary Schools number 1 and 2 in Witkowo and from Primary School in Přimda. Classes were prepared and conducted by project participants under the direction of M. Gadzińska and I. Nowak.

    The workshop consisted of two parts. The first concerned painting bags with melted wax and fabric paints. Students painted dolphins, fish a desert island etc. After a short break, it was time for experiments related to water. They conducted the following experiments: density tower, lake of water lilies, jumping raisins, lava lamp and non-Newtonian liquid. Working in groups, they drew conclusions based on observations. They discussed their findings in the forum.

          Current Eighth grade students and former eighth grade graduates were extremely pleased to teach others.

     

    10.10.2019 r.

                                                                          

                  

     

    17.10.2019 r.

              

              

     

    V. BOOKLET

    BOOKLET

     

     

    Upowszechnianie i wykorzystywanie rezultatów

    w projekcie Erasmus +

     

    I. „ROZWIJANIE KOMPETENCJI KLUCZOWYCH PODCZAS  REALIZACJI PROJEKTU W RAMACH PROGRAMU ERASMUS+ OD WRZEŚNIA 2018 DO LISTOPADA 2019”

    W październiku 2018r. chętni uczniowie zebrali informacje o tym, w jaki sposób rozwijają kompetencje kluczowe podczas realizacji projektu Erasmus +. Efekty swojej pracy przedstawili na:

    • forum klas VII – VIII (kl. VII – 20.11.2018r.; kl. VIII – 19.11.2018r.);                         
    • spotkaniu dyrektorów szkół powiatu gnieźnieńskiego z wizytatorkami Kuratorium Oświaty w Poznaniu p. Sławą Mrożek oraz p. Arletą Nowak (22.11.2018r.);                                                                                                                                                 
    • zebraniu z rodzicami uczniów kl. VII -VIII (28.11.2018r.).

    Prezentacja multimedialna:

    KOMPETENCJE KLUCZOWE

     

    II. "MALOWANIE EKOLOGICZNYCH TOREB"

    W październiku dziesięcioro uczniów naszej szkoły brało udział w międzynarodowym spotkaniu na Słowacji, gdzie podczas jednych z warsztatów uczyło się malować ekologiczne torby. W listopadzie i grudniu zdobytymi wiadomościami i umiejętnościami podzielili się z koleżankami i kolegami ze swoich klas. Uczniowie kl. VII-VIII na 100 torbach z lnu wymalowali symbole o tematyce przyrodniczej  i bożonarodzeniowej. Zostały one wręczone zaproszonym gościom podczas Święta Patrona Szkoły (07.12.2018r.) oraz pracownikom szkoły podczas Szkolnych Jasełek (21.12.2018r.).

    30 listopada 2018r. p. Róbert Borbél koordynator projektu/dyrektor szkoły ze Słowacji brał udział warsztatach upowszechniających powyższe działanie.​​​

    Opiekę nad uczniami podczas tych działań sprawowały pani Małgorzata Gadzińska i pani Irena Nowak.

              

     

    III. "KRONIKA I PÓŁROCZE 2018/2019"

    Zaprezentowanie pracy nad projektem społeczności szkolnej podczas apelu (15.02.2019 r.).

    Prezentacja multimedialna:

    I półrocze roku szkolnego 2018/2019

     

    IV. WARSZTATY UPOWSZECHNIAJĄCE PROJEKT

    ERASMUS + 

    W dniu 10 października 2019 r. uczniowie klasy 5a i 5b uczestniczyli w zajęciach warsztatowych w ramach Projektu WATER=Wisdom and Activity Through Enjoyable Realisation. Podobne zajęcia odbyły się 17 października 2019 r.,  wzięli w nich udział piątoklasiści z SP nr 1 i SP nr 2 w Witkowie oraz z SP z  Přimdy. Zajęcia zostały przygotowane i przeprowadzone przez uczestników projektu pod kierunkiem p. M. Gadzińskiej i p. I. Nowak.

    Warsztaty składały się z dwóch części. Pierwsza dotyczyła malowania toreb za pomocą roztopionego wosku i farb do tkanin. Uczniowie malowali między innymi: delfiny, ryby i bezludną wyspę. Po krótkiej przerwie przyszedł czas na eksperymenty związane z wodą. Przeprowadzili następujące doświadczenia: wieża gęstości, jezioro nenufarów, skaczące rodzynki, lampka lawa oraz ciecz nieniutonowska. Pracując w grupach, formułowali wnioski oparte na obserwacjach. Swoje spostrzeżenia omawiali na forum.

           Ósmoklasistom i absolwentom byłej klasy ósmej nauczanie innych sprawiło ogromną satysfakcję.

     

    10.10.2019 r.

                    

                        

     

    17.10.2019 r.

                 

               

     

     V. BROSZURA

    BROSZURA