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19. Nous connaissons Madrid et la Normandie / Conocemos Madrid y Normandía

  • Nous connaissons Madrid et Normandie / Conocemos Madrid y Normandía

    Objectifs de l'activité

    - Connaître la ville de Madrid et la région de Normandie.
    - Visiter de façon virtuelle des endroits emblématiques de Madrid et de Normandie.
    - Photographier des lieux, lire un texte et enregistrer sa voix pour présenter des lieux afin de réaliser un musée virtuel.
    - Ecrire une carte postale.
    - Découvrir des lieux chargés d’histoire à travers les activités du livre « Peperratón y sus amigos en Madrid » et des photos et des informations trouvées sur Internet.

    - Conocer la ciudad de Madrid y la región de Normandía.
    - Visitar de manera virtual lugares históricos de Madrid y Normandía.
    - Fotografiar lugares, leer un texto y grabar su voz para presentar lugares y realizar un museo virtual.
    - Escribir una postal.
    - Descubrir lugares llenos de historia a través de las actividades del libro “Peperratón y sus amigos en Madrid” y fotografías e informaciones encontradas en Internet.

    Consignes de l'activité / Instrucciones de la actividad

    Pour les français : A partir des photos et des informations trouvées sur Internet, vous rédigerez un texte et vous enregistrer en le lisant pour présenter la Normandie. Les espagnols feront la même chose pour Madrid. A la fin, nous ferons un musée virtuel. Nous enverrons des cartes postales à nos camarades.

    Pour les espagnols : Nous ferons des photos et des audios pour présenter la ville de Madrid à vos camarades français. Nous ferons un musée virtuel et nous enverrons des cartes postales.

    Para los franceses: A partir de las fotografías y las informaciones encontradas en Internet, escribiréis un texto y grabaréis vuestra voz leyéndolo para presentar Normandía. Los españoles harán lo mismo con Madrid. Al final haremos un museo virtual. Enviaremos postales a vuestros compañeros.

    Para los españoles: Haremos fotografías y audios para presentar la ciudad de Madrid a vuestros compañeros franceses. Haremos un museo virtual y enviaremos postales.

    Résultats de l'activité / Resultados de la actividad

    L'objectif recherché était de donner envie aux camarades de visiter la Normandie ou Madrid. Certains ont même vu pour la première fois des endroits de leur propre ville ou région et ils ont tous appris leur histoire. Les activités décrochées proposées dans le livre pour enfants « Peperratón et ses amis à Madrid » et le jeu en ligne ont donné un aspect ludique à l'activité que tous ont appréciée, surtout lorsqu'ils ont reçu les cartes postales de leurs camarades.

    El objetivo buscado fue hacer que los compañeros quisieran visitar algunos incluso vieron por primera vez lugares de su propia ciudad o región y todos aprendieron su historia. Las actividades en el marco del libro para niños “Peperratón y sus amigos en Madrid” y el juego en línea dieron un aspecto lúdico a la actividad que todos apreciaron, especialmente al recibir las postales de sus compañeros.

  • Un ciel, deux pays : En cheminant avec la Science vers l'infini

    Un cielo, dos países: Caminando por la Ciencia hasta el infinito

     

    Notre projet n’est pas seulement un projet en Sciences. C’est un projet qui construit des liens entre nos élèves par tous les moyens. Avec cette activité, nous voulons faire découvrir à nos élèves la ville de Madrid et la région de Normandie.

    Notre point de départ pour connaître Madrid sont les audios réalisés par Abel. Ses élèves envoient des photos de la ville qui, associées aux audios, font partie d'un musée virtuel. Le point de départ pour connaître Normandie sont des photos publiées sur Internet ainsi que les renseignements sur des lieux emblématiques de Normandie que les élèves de Katerina ont trouvés. Ces photos et les audios réalisés par les élèves font partie aussi du musée virtuel.

    Les élèves de Katerina travaillent sur ces lieux en utilisant un livre pour jeunes enfants en espagnol « Peperratón et ses amis à Madrid ». Les élèves d'Abel créent un jeu en ligne pour la Journée espagnole.

    En même temps, les élèves des deux écoles rédigent et envoient des cartes postales en parlant du projet, de leur ville ou de leur région à leurs camarades.

     

    Nuestro proyecto no es únicamente un proyecto de Ciencias. Es un proyecto que construye lazos entre nuestros alumnos en todo momento. Con esta actividad, queremos que nuestros alumnos conozcan la ciudad de Madrid y la región de Normandía.

    Nuestro punto de inicio para conocer Madrid son los audios realizados por Abel. Sus alumnos enviaron fotografías de la ciudad que, asociadas a los audios, forman parte de un museo virtual. El punto de inicio para conocer Normandía son las fotografías publicadas en Internet así como las informaciones sobre los lugares emblemáticos de Normandía que los alumnos de Katerina encontraron. Estas fotografías y los audios realizados por los alumnos forman parte de la misma manera del museo virtual.

    Los alumnos de Katerina trabajan sobre los lugares utilzando el libro para niños en castellano “Peperratón y sus amigos en Madrid”. Los alumnos de Abel crean un juego en línea para el Día español.

    Al mismo tiempo, los alumnos de ambas escuelas escriben y envían postales hablando del proyecto, de su ciudad o su región a sus compañeros.

    Conocemos Madrid y Normandía.pdf

    Conocemos Madrid y Normandía - Objetivos, instrucciones, resultados.pdf