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Activités collaboratives
Les élèves d'Ioannina finalisent le sonnet de Lafrançaise
Les élèves de Lafrançaise finalisent le sonnet d'Ioannina
Haffouz finalise le sonnet de Sfax: Heureux comme Elissa-Didon reine de Carthage
Aubagne propose un quiz sur la structure du sonnet. Les élèves des autres écoles prennent connaissance de la stucture d'un sonnet (17.01.2016)
Les élèves de Haffouz reconstituent les sonnets de Lafrançaise et Ioannina
(phrases à trous avec les rimes) (19.01.2016)
Lecture croisée du sonnet "Exil à Berlin" par les élèves d'Ioannina et Monte Abraão (02.03.2016)
Lecture croisée du sonnet "Immigrant comme Ulysse" par les élèves d'Ioannina et Monte Abraão (07.03.2016)
Lecture croisée du sonnet "Voyage en Terre Australe" par les élèves d'Ioannina et Lafrançaise (29.03.2016)
Productions finales
Les 9 sonnets écrits par les élèves de:
Sfax, Haffouz, Livourne, Syracuse, Monte Abraão, Ioannina, Aubagne, Lafrançaise, Sault-lès-Rethel.
Les élèves du Lycée Haffouz ont aussi apporté leur pierre à l'édifice et ont écrit collectivement ce sonnet.
Ce poème évoque les souvenirs d'un touriste qui a visité la Tunisie et plus précisément notre région Kairouan.
Les élèves ont endossé ce rôle. ( Haffouz se situe à 42 km de Kairouan)
Les élèves de la classe de B1 et B4 d'Ioannina-Grèce travaillent en collaboratif sur un document de GDrive pour la réécriture du poème de DuBellay "Heureux qui comme Ulysse.."
Ils ont imaginé qu'ils étaient à l'étranger, à Berlin, depuis longtemps.
Ce sont les lieux de leur ville et leur petit(e) ami(e) qui leur manqueraient le plus.
Le sonnet reprend le thème du poème "Ithaque" de Cavafys.
L'essentiel d'un voyage n'est pas son but mais le voyage lui-même.
Il est long, plein d'épreuves qui sont des sources d'expérience et de connaissance.
Laelien, David, Xavier, Mathis, Clément, Charline, Lony, Manon, Alexis,Mathieu, Denis (collège Perbosc, Lafrançaise FRANCE)
Voilà le sonnet de l’école portugaise!
La classe H de l’école secondaire Miguel Torga - Monte Abraão PORTUGAL
Les élèves ont imaginé d'etre en exil en Egypte et ils ont la nostalgie de leur ville,Syracuse.
Ulysse,au contraire a eu la chance d'y aller et d'y retourner.
Les élèves du collège pilote de Sfax niveaux 7ième et 9ième année ont ecrit un poème collaboratif evoquant le voyage de l princesse Didon fondatrice de Carthage et de Hannibal Barca . Le sonnet est terminé par Haffouz
Voilà le travail des élèves du Lycée Cecioni de Livourne.
Par les élèves du dispositif ULIS d'Aubagne
Par les élèves de Sault-Lès-Rethel