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Q. Nous connaissons Victor Hugo / Conocemos a Víctor Hugo

  • Nous connaissons Victor Hugo / Conocemos a Víctor Hugo

    Objectifs de l'activité / Objetivos de la actividad

    - Connaître l’homme et l’écrivain Victor Hugo
    - Lire une poésie de Victor Hugo en français et en espagnol
    - Utiliser des outils informatiques pour réaliser une activité en physique sur le mouvement (pour les grands) mettant en avant les villes de Madrid et de L’Aigle
    - Découvrir des lieux chargés d’histoire à Madrid et à L’Aigle
    - Réaliser que des liens historiques existent entre la France et l’Espagne

    - Conocer al hombre y escritor Víctor Hugo
    - Leer una poesía de Víctor Hugo en francés y en castellano
    - Utilizar herramientas informáticas para realizar una actividad en física sobre el movimiento (para los mayores) destacando las ciudades de Madrid y L’Aigle
    - Descubrir lugares llenos de historia en Madrid y en L’Aigle
    - Darse cuenta de los lazos históricos que existen entre Francia y España

    Consignes de l'activité / Instrucciones de la actividad

    Pour les français : Nous lirons la poésie de Victor Hugo que vos camarades nous ont envoyée. Nous écouterons Kathie la dire en français. Nous la lirons en espagnol dans une vidéo. Nous verrons l’endroit où Victor Hugo a vécu à Madrid et vos camarades nous parleront de leur activité en physique en vidéoconférence.

    Pour les espagnols : Nous ferons comme les camarades français et nous leur présenterons votre activité en physique en imaginant que nous voyageons à L’Aigle.

    Para los franceses: Leeremos la poesía de Víctor Hugo que vuestros compañeros os enviaron. Escucharemos a Kathie recitándola en francés. La leeremos en castellano en un vídeo. Veremos el lugar donde Víctor Hugo vivió en Madrid y vuestros compañeros os hablarán de su actividad en física en videoconferencia.

    Para los españoles: Haremos como los compañeros franceses y les presentaremos vuestra actividad en física imaginando que viajamos a L’Aigle.

    Résultats de l'activité / Resultados de la actividad

    Les élèves des deux classes ont dû travailler lors du confinement à cause du Covid-19. Ils ont vu les liens que nous leur avons transmis et fait les activités à distance. Pour l’instant, les élèves n’ont pu réaliser ni la vidéo lisant la poésie en espagnol ni la vidéoconférence pour parler de l’activité en physique. Les retours que nous avons sont toutefois très positifs car nos élèves manifestent de l’intérêt pour découvrir les deux pays et les deux villes.

    Los alumnos de dos clases deberán trabajar durante el confinamiento por el Covid-19. Vieron los enlaces que les enviamos e hicieron las actividades en la distancia. De momento, los alumnos no pudieron realizar el vídeo leyendo la poesía en castellano ni la videoconferencia para hablar de la actividad en física. Sin embargo los comentarios son muy positivos porque nos alumnos se interesan al descubrir los dos países y las dos ciudades.

  • Un ciel, deux pays : Voyage au fil des phénomènes de la Nature

     

    Un cielo, dos países: Viaje a lo largo de los fenómenos de la Naturaleza

     

     

     

                Notre projet n’est pas seulement un projet en sciences. C’est un projet qui construit des liens entre nos élèves par tous les moyens. Avec cette activité, nous voulons faire découvrir à nos élèves Victor Hugo, une des figures les plus importantes des lettres françaises et homme engagé dans le combat contre les injustices sociales. 

                Ainsi, nous proposons à tous nos élèves une biographie de Victor Hugo ainsi qu’une poésie en français et en espagnol. Les élèves de Santa Teresa qui étudient le français dans leur école la lisent en classe et une d’entre eux, Kathie, la récite en français dans une vidéo. Chacun des élèves de Victor Hugo lit une petite partie en espagnol dans une vidéo qui sera posté dès que le confinement à cause du Covid-19 sera terminé.  

                De leur côté, après avoir visité des pages sur Internet sur la ville de L’Aigle, les élèves de Santa Teresa continuent avec une activité en physique et étudient le mouvement en imaginant différents trajets et moyens de transport pour voyager jusqu’à L’Aigle où se trouve l’Ecole Victor Hugo. Nous espérons qu’une vidéoconférence aura lieu bientôt, comme nous avons prévu, afin que les élèves de Santa Teresa expliquent leur activité à ceux de Victor Hugo et que leurs camarades récitent la poésie.

     

     

                Nuestro proyecto no es únicamente un proyecto de ciencias. Es un proyecto que construye lazos entre nuestros alumnos de cualquier manera. Con esta actividad, queremos que nuestros alumnos conozcan a Víctor Hugo, una de las figuras más importantes de las letras francesas y hombre comprometido en el combate contra las injusticias sociales.

                Así proponemos a todos nuestros alumnos una biografía de Víctor Hugo y una poesía en francés y en castellano. Los alumnos de Santa Teresa que estudian el francés la leen en clase y una de ellos, Kathie, la recita en francés en un vídeo. Cada unos de los alumnos de Víctor Hugo lee una pequeña parte en castellano en un vídeo que será difundido cuando el confinamiento por Covid-19 termine.

                Por su parte, después de haber visitado unas páginas en Internet sobre la ciudad de L’Aigle, los alumnos de Santa Teresa siguen con una actividad de Física y estudian el movimiento imaginando varios trayectos y medidas de transporte para viajar hasta L’Aigle donde está la Escuela Víctor Hugo. Esperamos que una videoconferencia tenga lugar pronto, como hemos previsto, para que los alumnos de Santa Teresa expliquen su actividad a los de Víctor Hugo y que sus compañeros reciten la poesía.

     

    Conocemos a Víctor Hugo - Objetivos, instrucciones, resultados.pdf

    Conocemos a Víctor Hugo.pdf