Explorando la diversidad: un proyecto interlingüístico dirigido a los centros de educación de adultos.

(Editorial del Dosier nº 35 "Vivre la Fraternité)

OBJETIVO:

El objetivo principal de este proyecto es encontrar maneras de mejorar la experiencia de aprendizaje de las lenguas extranjeras, unificando enfoques metodológicos entre las diferentes lenguas que enseñamos en nuestras escuelas. Además, nos gustaría brindar a nuestros alumnos razones reales para comunicarse y ofrecerles la oportunidad de tener un destinatario real siempre que sea posible. Este objetivo también incluye aprender sobre nuestra propia cultura y ser mediadores de lengua y cultura más allá de las fronteras que exploramos habitualmente. Todos los departamentos de las diferentes lenguas y escuelas trabajarán como uno solo, en los mismos temas y objetivos por nivel (A1-C2), y juntos analizaremos lo lejanas o cercanas que están estas culturas. Si los alumnos se involucran en un proyecto de estas características, seguramente les ayudará a ser más activos y a estar más motivados en el aprendizaje de una lengua extranjera y se veran a si mismos como parte de una amplia comunidad (una comunidad de aprendizaje y una comunidad humana). En términos de aprendizaje de lenguas, focalizamos especialmente en reforzar las habilidades más productivas, escritas y orales y, poco a poco, incentivar las habilidades de su pensamiento crítico.

Nos gustaría añadir que confiamos que los estudiantes que «exploren la diversidad» con este proyecto, entenderán, aceptarán y recibirán de forma positiva la idea de diversidad que, por naturaleza, conlleva la de la diferencia, la migración, la tolerancia y la aceptación: todos estos valores que consideramos cruciales en nuestra sociedad actual. Por último, también creemos que, de este modo, contribuimos a que nuestros alumnos sean más conscientes de la naturaleza plurilingüe de la ciudadanía europea.

Descripción más detallada del proyecto