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INTEGRACIÓN CURRICULAR

La integración curricular por lo que se refiere a los niveles A1-A2 del proyecto y bajo el título «Exploring Clichés», corresponde a los objetivos generales de nivel como aprovechar la ocasión de estar expuesto e interactuar con la lengua meta y gracias a las tecnologías digitales, para ampliar y consolidar los conocimientos del idioma, dentro y fuera del aula, gracias a los padlets, por ejemplo.

En cuanto a las actitudes que favorecen el aprendizaje de una lengua, con este proyecto los alumnos aprenden a valorar el enriquecimiento personal y que el trabajo en grupo y cooperativo da la oportunidad de experimentar y comunicarse en la lengua que se aprende. Sobretodo las actitudes que contribuyen a adquirir una consciencia intercultural como la superación de los prejudicios y estereotipos sobre las culturas y los pueblos.

El texto descriptivo es la tipología escogida y que conjuga la integración curricular de los contenidos lingüísticos de estos objetivos.