• Rad na 9. aktivnosti u Gimnaziji Vukovar.

POGLEDAJMO!

• Što smo sve do sada radili? Pogledajmo:

U nastavku su uratci nastali kao posljedica 9. aktivnosti. Uratci su podijeljeni po grupama koje su ih oblikovale. Svakoj poveznici na uradak prethodi kratki opis sadržaja koji uradak predstavlja.

Grupa 1.

(Oštećenja jezično govorno- glasovne komunikacije i specifične teškoće
učenja)

Kratki opis sadržaja:

U ovom kratkom videozapisu predstavili smo Omoguru aplikacije čija je namjena pomoći osobama s disleksijom i drugim poteškoćama u čitanju da mogu lakše pročitati neki internetski članak ili knjigu.

POVEZNICA1

Grupa 2.

(Poremećaji u ponašanju i oštećenja mentalnog zdravlja)

Kratki opis sadržaja:

Kratkim videom predstavili smo uređaje Tobi komunikator 5 i Uređaj serije I+. Navedeni uređaji tekstove i simbole pretvaraju u razumljiv govor i koriste za potpomognutu komunikaciju.

POVEZNICA2

Grupa 3.

(Oštećenja vida)

Kratki opis sadržaja:

Ovaj kratak video sadrži alate poput 6DOT BRAILLE COACH i 6DOT BRAILLE LABEL MAKER. Ove alate koriste slijepe i slabovidne osobe. Kako se njima služiti i kako pomažu prezentirano je u videu.

POVEZNICA3

Grupa 4.

(Intelektualne teškoće)

Kratki opis sadržaja:

Kratki video prezentira slikovnicu ponajviše namijenjenu osobama s intelektualnim teškoćama ali i osobama s problemima u govoru i komunikaciji. Prikazuje niz raznih simbola koji mogu pomoći u svakodnevnoj komuinkaciji.

POVEZNICA4

Grupa 5.

(Oštećenja organa i organskih sustava)

Kratki opis sadržaja:

U ovom kratkom videozapisu prikazan je postupak izrade 3D cvijeta od papira sa ciljem poboljšanja motoričkih sposobnosti djece s oštećenjem organa i organskih sustava.

POVEZNICA5

Grupa 6.

(Oštećenja sluha i vida)

Kratki opis sadržaja:

Prezentacija prikazuje spojene sadržaje za osobe sa oštećenjem sluha i vida i pokazuje prikaz dvoručne abecede

POVEZNICA6  

Projektni tim WIRELESS; Lara&Ema.

(motorička oštećenja, intelektualne teškoće, oštećenja vida s dodatnim motoričkim teškoćama, poremećaji iz autističnog spektra (ASD))

Kratki opis sadržaja:

Stvorena su tri vozila daljinski upravljana putem Bluetooth glasovnog i manualnog upravljanja te NRF24L01 komunikacijskog modula i joystick-a. Uratci su temeljeni na bežičnom prijenosu signala principom radijskog prijenosa. Uporaba bežičnih, daljinski upravljanih vozila unaprjeđuje znanja i vještine svih učenika omogućujući pri tome učenicima s teškoćama u razvoju, ravnopravno uključivanje u odgojno-obrazovni proces. 

Projekt V3.pdf

Poveznica do filma koji prikazuje nagrađeni uradak:

Uradak projektnog tima WIRELESS; Lara&Ema koji se sastojao od učenica Gimnazije Vukovar i članica našeg projekta Lare Šijanović i Eme Stankoski Hrgović, za svoje su inovacije nagrađene zlatnom medaljom na izložbi INOVA 2021.

Potaknute idejom projekta, stvorile su inovacije koje, zahvaljujući tehnološkim rješenjima mogu koristiti i djeca s teškoćama u razvoju što ih čini ravnopravnim i aktivnim sudionicima odgojno-obrazovnog procesa.