Plan desete aktivnosti:
Izrada e-knjige:
- kreirati e-knjigu kao završni materijal kojim se objedinjuju sve aktivnosti provedene u projektu; rad u timovima.
Predviđeni vremenski period:
Predviđeni online alati:
- Libar (alat za izradu e-knjige)
Da bismo predstavili naš projekt i njegove posljedice, odlučili smo stvoriti e-knjigu. E-knjiga će sadržavati detaljan opis svih naših aktivnosti i prikaze realizacije istih.
Potrudit ćemo se ukratko se predstaviti, pokazati sve važne dane koje smo kroz projekt obilježili te sve načine kojima smo naš projekt promovirali u užoj i široj društvenoj zajednici.
Izdvojit ćemo materijale kojima smo se koristili, pokazati načine na koje smo kroz projekt vrednovali vlastiti i tuđi rad.
Nadamo se da će ova knjiga potaknuti neke kolege da pokašaju na sličan način obradiditi ovu temu.
ZADATAK 1.
Učenici će nastaviti raditi u prethodno oblikovanim grupama. U slučaju da postoje želje ili potrebe, grupe se u dogovoru s nastavnicama mogu preoblikovati.
S obzirom na broj aktivnosti i ostale sadržaje koji su kroz projekt nastali, te s obzirom na broj grupa učenika, potrebno je napraviti odabir i podjelu sadržaja kojeg se planira staviti u e-knjigu.
Svaka će grupa dobiti na obradu određenu količinu sadržaja.
Međusobno će dogovoriti što od sadržaja staviti u knjigu, a što ne. Te će sadržaje uobličiti u smisleni tekst koristeći zajednički dijeljeni dokument. Voditelj svake pojedine grupe, za tu će namjenu pokrenuti dijeljeni dokument i ostale članove pozvati na suradnju. Učenici će pripremit i slike koje uz pripadajuće sadržaje žele prikazati.
ZADATAK 2.
Učenici će posljednje inačice svojih dijeljenih dokumenata još jednom pregledati. Obratit će pažnju na sadržaj, ali i na pravopisnu ispravnost. Kada su u potpunosti zadovoljni učinjenim, voditelji svake od grupa će materijale podijeliti s nastavnicama. Nastavnice će tako pripremljene materijale umetnuti u e-knjigu.
Smatramo da je ovakav način rada puno praktičniji i vjerujemo uspješniji, za razliku od načina u kome bi učenici direktno umetali sadržaje u neku od aplikacija za izradu e-knjige.
___________________________________________________
REALIZACIJA
Učenici su izvršili zadano. Svaka je grupa analizirala dodijeljene im cjeline i izdvojila sadržaje koje su smatrali vrijednima pokazati (korišteni su materijali objavljeni na stranicama Twinspacea našeg projekta). Sadržaje su uobličili u smislene tekstove i pohranili u dijeljene dokumente. Slike koje žele prikazati u e-knjizi izdvojili su sa Twinspacea i pohranili u dijeljene mape.
Po završnom pregledu materijala, obavijestili su nastavnice da su svoj posao obavili.
Nastavnice su potom, korištenjem alata za izradu e-knjiga Libar, knjigu izradile. Posao su ravnopravno podijelile, a kolegica, profesorica Hrvatskog jezika obavila je detaljnu lekturu i korekturu.
Poveznica do e-knjige
