Plan jedanaeste aktivnosti:

Predstavljanje uradaka 9. aktivnosti i e-knjige:

• organizirati mrežni videosastank s ciljem predstavljanja uradaka 9. aktivnosti i pripremljene e-knjige
• vrednovanje i razgovor o uspješnosti, potencijalnim problemima, iskustvima i načinima poboljšanja.

Predviđeni vremenski period:

• posljednji tjedan trajanja projekta

Predviđeni online alati:

• zoom (mrežni videosastanak)

Vrednovanje:

Učenici vrednuju:

• učenici provode vršnjačko vrednovanje uradaka grupa kojima nisu članovi.

Nastavnici vrednuju:

• doprinos pojedinaca izvršenju 9. i 10. aktivnosti.

Mrežni videosastanak

Dogovorili smo mrežni videosastanak korištenjem aplikacije Zoom.

Sastanak je predviđen za 14. lipnja u 15:00 sati.

Poveznica za uključivanje u mrežni videosastanak

Meeting ID: 880 3553 6356
Passcode: Fe3NHr

Za ovu potrebu, svaka grupa delegira jednog do dvoje učenika koji će izlagati na  mrežnom sastanku. Trajanje svakog izlaganja ovisi o duljini snimljenih videoisječaka

Kao  što je uobičajeno, učenici će imati mogućnost dijeljenja ekrana.

Vršnjačko vrednovanje

Za vrijeme izlaganja, učenici će provesti vršnjačko vrednovanje uradaka grupa čiji nisu članovi, za tu namjenu pripremljenim obrascem (obrazac je dostupan na poveznici).

POVEZNICA

Zamišljeno je da učenici u dio obrasca, predviđen za vrednovanje grupe koja trenutno izlaže izdvoje i zabilježe sljedeće:

• bar tri stvari koje je skupina odradila uspješno,
• tri koje su bile zanimljive,
• dvije koje bi oni napravili drugačije, uz prijedlog načina na koji bi to učinili.

Nastavnice vrednuju

Nastavnice će formativno i sumativno vrednovati uspješnost rada učenika, prema unaprijed dogovorenim smjernicama. U kriterije će uvrstiti i uspješnost vršnjačkog vrednovanja učenika.