OŠ Bedekovčina, Ljiljana Cvetko, Likovna k.

  • Virtualna izložba: 

    https://youtu.be/v4Zjbxg11aE

    Osim virtualne izložbe, kontinuirano su popraćene aktivnosti u projektu na panou u holu škole te je napravljena mala izložba likovnih  radova za svaku pojedinu aktivnost. Time je tijek projekta javno predstavljan učenicima , djelatnicima i roditeljima.

    CILJEVI PROJEKTA

    - upoznati život, rad i djela likovnih umjetnika
    - upoznati osnovne boje, upoznati izvedene boje, uočiti i naučiti o čistoći boja,
    uočiti boje spektra koje nas okružuju u okolini i prirodi oko nas, prikazati crtom detalje, crtom oblikovati različite predmete
    - stvoriti uvjete za stvaralački razvoj djece, razvoj njegovih umjetničkih i kreativnih sposobnosti u nerazdvojivom jedinstvu s odgojem duhovnih i moralnih osobina
    - razvoj inicijative, samopouzdanja i sposobnosti kreativnog izražavanja
    - oblikovanje u skladu s dobi, znanjem i vještinama iz područja likovne umjetnosti
    Ostvareni ciljevi i zadaci pomažu razviti osobu koja je sposobna razmišljati, maštati, izmisliti tko može ostvariti kreativne ideje i analizirati svoje rezultate.
    Dijete tako uči na vlastitom iskustvu, uči da sudjelovanje može biti zabavno i korisno, uči komunicirati, surađivati, rješavati sukobe, uči raditi kao dio skupine, uči proces donošenja odluka i odgovornosti koje iz toga proizlazi,

    KURIKULUM PROJEKTA U SVIJETU LIKOVNIH UMJETNIKA

    Kurikulum U svijetu likovnih umjetnika.doc

    ODGOJNO OBRAZOVNI ISHODI LIKOVNE KULTURE

    OŠ LK  A.5.1.

    Učenik istražuje i interpretira različite sadržaje oblikujući ideje koje izražava služeći se likovnim i vizualnim jezikom

    OŠ LK  A.5.3.

    Učenik u vlastitome radu koristi tehničke i izražajne mogućnosti novomedijskih tehnologija

    OŠ LK B.5.1.

    Učenik analizira likovno i vizualno umjetničko djelo povezujući osobni doživljaj, likovni jezik i tematski sadržaj djela u cjelinu.

    OŠ LK C.5.1.

    Učenik objašnjava i u likovnom ili vizualnom uratku interpretira kako je oblikovanje vizualne okoline povezano s aktivnostima i namjenama koje se u njoj odvijaju.

    OŠ LK C.5.2.

    Učenik raspravlja o društvenome kontekstu umjetničkoga djela.

    ISHODI MEĐUPREDMETNIH TEMA

    osr C.3.4. Razvija nacionalni i kulturni identitet.

    osr A.3.2. Upravlja emocijama i ponašanjem.
    osr A.3.3. Razvija osobne potencijale.
    uku A.3.3. Učenik samostalno oblikuje svoje ideje i kreativno pristupa rješavanju problema.                                                                

    uku B.3.4. Učenik samovrednuje proces učenja i svoje rezultate, procjenjuje ostvareni napredak te na temelju toga planira buduće učenje.

    uku A.3.1. Učenik samostalno traži nove informacije iz različitih izvora, transformira ih u novo znanje i uspješno primjenjuje pri rješavanju problema.
    pod B.3.1. Razvija poduzetničku ideju od koncepta do realizacije.
    uku A.3.4. Učenik kritički promišlja i vrednuje ideje uz podršku učitelja.                           ikt D.3.1. Učenik se izražava kreativno služeći se primjerenom tehnologijom za stvaranje ideja i razvijanje planova te primjenjuje različite načine poticanja kreativnosti.

    Napomena: gdje god je bilo moguće učenicima je ponuđena digitalna tehnologija za provođenje određenih aktivnosti - planiranje i istraživanje, analiza, prezentacije, digitalna fotografija...

    AKTIVNOSTI (PLANIRANJE I PRIPREMA, PROVOĐENJE, EVALUACIJA)

    ODABIREMO I ISTRAŽUJEMO LIKOVNE UMJETNIKE

    Nakon odluke da se uključimo u projekt, učenici su birali među ponuđenim umjetnicima ( u skaldu sa kurikulumom Likovne kulture) koje će analizirati te čiji će slikarski rukopis istraživati.

    Pretražujući web stranice, učili smo o autorskim pravima, zaštiti na internetu, fake vjestima (oglasima)...

    Učenici su izradili prezentacije odabranih umjetnika.

    Leonardo da Vinci.pptx

    Joan Miro.pptx

    David Smith.pptx

    Giuseppe Arcimboldo.pptx

    Andy Warhol .pptx

    PAUL KLEE.pptx

    Vasilij Kandinski.pptx

     

    1. SLIKAMO KAO PAUL KLEE

    Album radova pogledajte na poveznici https://photos.app.goo.gl/bx38J4hVVvHjiLob8

    2. GRADIMO KAO DAVID SMITH

    Album radova pogledajte na poveznici  https://photos.app.goo.gl/U2QbdpVHMyjUWRLP8

    3. CRTAMO KAO LEONARDO DA VINCI

    Album radova pogledajte na poveznici https://photos.app.goo.gl/y7wmmrWMfH4ZBrsm6

    4. SLIKAMO KAO JOAN MIRO

    Album radova pogledajte na poveznici https://photos.app.goo.gl/heZnodSv6hpgZUHW6

    5. SLIKAMO KAO VASILIJ KANDINSKI 

    Album radova pogledajte na poveznici https://photos.app.goo.gl/TmF6NLzWVJnuQZ3a9

    6. SLIKAMO KAO ANDY WARHOL

    Album radova pogledajte na poveznici  https://photos.app.goo.gl/BHriuL4sqeFgbBRc6

    7. SLIKAMO KAO Giuseppe Arcimboldo

    Album radova pogledajte na poveznici https://photos.app.goo.gl/J5T2Q1bZUg842xJD8

    EVALUACIJA

    Klik na poveznicu https://photos.app.goo.gl/qJeQGP38tiM2UjRD6

    Diseminacija

    na stranicama škole i društvenim mrežama. 

    https://www.facebook.com/1404561423/videos/10225253908480473/