OŠ Hinka Juhna Podgorač - Monika Mužar - Kos - 1./3.r. Pš Stipanovci

  • U SVIJETU LIKOVNIH UMJETNIKA 3-

    U PŠ STIPANOVCIMA

    U ovom projektu sudjelovali su učenici 2./4. r. Oš Hinka Juhna Podgorač - PŠ Stipanovci:

    2. r. - Tena Nađ, Paula Riger, Klara Feldi i Lana FӦldi

    4. r. - Mia Moguš, Hana Moguš, Lea FӦldi i Leon Bošnjaković

     

    Zadane aktivnosti u projektu odrađivali smo od rujna 2020.  - lipnja 2021. godine.

    Ovim projektom nastojali smo učenike upoznati  sa životom, radom i djelima najvećih likovnih umjetnika svijeta I domovine - upoznati osnovne boje, upoznati izvedene boje, uočiti i naučiti o čistoći boja, uočiti boje spektra koje nas okružuju u okolini i prirodi oko nas, prikazati crtom detalje, crtom oblikovati različite predmete - stvoriti uvjete za stvaralački razvoj djece, razvoj njihovih umjetničkih i kreativnih sposobnosti. Sudjelovanjem u aktivnostima ovog projekta učenici su upoznali rad i umjetnička djela ne samo naših domaćih likovnih umjetnika već i osatlih svjetskih poznatih umjetnika. 

    PLAN  RADA  U PROJEKTU

    • Istražiti život i djela te način rada domačćih i svjetskih poznatih umjetnika.
    • Izraditi vlastita likovna ostvarenja po uzoru i načinu rada odabranih likovnih umjtnika.
    • Likovni umjetnici koje ćemo upoznati:
    • Keitha Haringa
    • Romera Britto
    • Sonia Delanuay
    • Mirnu Sišul
    • Yayoi Kusama
    • Domenico Gonzi
    • Borna Šercar
    • U razredu kreirati kutak sa likovnim ostavrenjim i kreiranje razredne izložbe.
    • Izraditi e-knjižicu u kojoj ćemo objedinili sva naša likovna ostvarenja i predstaviti ih projektnim partnerima. 

    TIJEK AKTIVNOSTI U   PROJEKTU

    1. Aktivnost - Predstavljanje

    • Predstavite se - Predstavili smo se projektnim partnerima i izraditi smo stranicu na Twinspaceu.

     

    2. Aktivnost - Dan sigurnijeg interneta 2021. 

    • U oblaku riječi istaknuli smo važne riječi vezane uz internet. 

    • Proslavili smo Dan sigurnijeg interneta 2021. - U mjesecu veljači obilježili smo dan sigurnijeg interneta. Izradili smo poster u Canvi na kojemu smo istaknuli pravila sigurnog ponašanja tijekom boravka na internetu. 

               

    Izradili smo i digitalni bonton u obliku e-knjižice putem kojeg smo naglasili kako se sigurno ponašati za vrijeme korištenja inreneta. 

    Digitalni bonton u OŠ Hinka Juhna Podgorač - PŠ Stipanovci

    Na satu razrednog odgoja oslikali smo plakate na kojima smo istaknuči važnost sigurnijeg korištenja interneta, istražili smo pojedine aplikacije kojima se služimo na internetu te smo solikali njihov logo i pojasnili značenje. 

    Uredili smo kutak u razredu posvećen internetu. Na njemu smo istaknuli važna pravila i savjete kako se sigurno služiti internetom. 

    Istražili smo značenje najčešće korištenih aplikacija kojima se služimo na internetu. Njihove ikone smo oslikali bojama i pokušali zapamititi njihov izgled. 

     

    3. AKTIVNOST: Upoznali smo Keitha Haringa

    Saznali smo da je Keith Haring bio američki likovni umjetnik poznat kao važna ličnost američke ulične scene 1980. - ih. Odrastao je u obitelji karikaturista, ali na njegova likovna umjetnička djela veliki trag su ostavili grafiti. On je bio poznati  američki umjetnik čiji su pop art i grafitni radovi izrasli iz ulične kulture New Yorka 1980-ih. Po uzoru na njegove ulične grafite pokušali smo prikazati likove u pokretu.

        

     

    4. AKTIVNOST: Upoznali smo Romera Britta

    Naučili smo da je Romero Britto brazilski umjetnik, slikar, serigraf i kipar. U svom djelu kombinira elemente kubizma, pop umjetnosti i grafitija, koristeći žive boje i podebljane uzorke kao vizualni izraz nade, snova i sreće. Povodom Svjetskog dana životinja koji se obilježava 4. listopada polušali smo oslikati svoje kućne ljubimce po uzoru na Romera Britta. 

     

    5. AKTIVNOST: Upoznali smo Soniu Delanuay

    Saznali smo da jeSonia Delaunay bila je ruska umjetnica rođena u Ukrajini, koja je veći dio svog radnog vijeka provela u Parizu. Službeno se usavršavala u Rusiji i Njemačkoj prije nego što se preselila u Francusku i proširila praksu na tekstil, modu i scenografiju. Prema uzorku Sonie Delanuay koji je koristila na svojim tkaninama pokušali smo oslikati njezin uzorak pomoću geometrijskog lika krug. 

     

    6. AKTIVNOST: Upoznali smo Mirnu Sišul

    Saznali smo da je ova umjetnica Mirna Sišul samostalna umjetnica sa završenom Akademijom primjenjene umjetnosti. Već devetnaest godina bavi se umjetnošću. Svojim djelima, koja se nalaze u mnogim javnim i privatnim zbirkama širom svijeta, spaja različite umjetniče forme: slikarstvo, uređenje interijera, modni dizajn…

    Radovi Mirne Sišul izviru iz njezina poetičnog slikarskog svijeta u kojem se ona kreće radoznalošću djeteta, ali i znalačkom lakoćom likovnog profesionalca.  Osim što je „slikarstvo priče“ , zbog svoje boje ono je i „zvučno slikarstvo“. Ovdje, boja se može „čuti“. I to ne samo jedna, nego cijeli orkestar, pa to slikarstvu Mirne Sišul i njezinom bogatom vizualnom doživljaju daje jednu sasvim novu dimenziju.

     

    7. AKTIVNOST: Upoznali smo Yayoi Kusamu

    Upoznali smo Yayoi Kusamu. Saznali smo da je ovo poznata japanska slikarica i umjetnica. Ono što nam se najviše svidjelo je to da je sve oko sebe prikazaivala točkicama. Motive koje je načešće koristila u svojim likovnim ostvarenjima cu bili cvijetovi. Prikazali smo proljetno cvijeće po uzoru na njezin rad.

     

    8. AKTIVNOST: Upoznali smo Domenica Gonzia

    Saznali smo da Domenico Gonzi živi i radi u Zagrebu. On je umjetnik koji je specifičan je i prepoznatljiv po svom likovnom izrazu, pogotovo po svojim akvarelima izrazito jakih, intenzivnih boja. Njegove apstrakcije plijene svojim jasnim i čistim potezom i bojom. Njegovi se radovi nalaze u stalnoj postavi francuskih i austrijskih galerija. Po uzoru na njegov način rada oslikali smo motive leptira. 

     

     

    9. AKTIVNOST: Upoznali smo Bornu Šercara

    Saznali smo da je slikarstvo Borne Šercara duboko povezano sa sinestezijskim doživljajem svijeta oko sebe. Iako primarno glazbenik, Borna Šercar odrastao je okružen djelima likovne umjetnosti, uz stvaralaštvo svog oca, Hrvoja Šercara, čija je specifična umjetnička poetika negdje morala ostaviti svoj trag.
    Borna, međutim, pripada drugom, novom svijetu apstraktnog mišljenja i ulančavanja slikâ, urbanoj generaciji koja od rane mladosti upija jazz glazbu, i stoga nije neobično da je i njegov slikarski rukopis povezan s tradicijom pollockovskog apstraktnog ekspresionizma. U njegovim se slikama osjeća ta stalna pulsacija ritma, varijacije i slojevite nadogradnje glazbeno-likovnog motiva, gotovo programatski pristup likovnoj temi. Po uzoru na njegov način rada i stil slikanaj odabrali smo motiv ribe koji smo oslikali na zanimljiv način. 

    9. AKTIVNOST: Upoznali smo Tim Burtona

    Saznali smo da je Tim Burton  američki je filmski redatelj, producent, pisac, scenarist, animator i konceptualni umjetnik. On je snimao kratke filmove u svome dvorištu u Evergreen ulici, ugrubo koristeći tehnike stop-animacije ili ih je snimao na 8 mm filmu bez zvuka. Također je poznat po svojim gotskim fantazijama i horor filmovima Bubimir po čijem smo uzoru oslikali likovne radove. 

      

     

    SURADNJA SA PROJEKTNIM PARTNERIMA

    Suradnju smo ostvarili dana 16. lipnja 2021. videokonferencijom putem platforme zoom-a sa OŠ Ladimirevci - PŠ Ivanovci i njihovim učiteljicama Ljiljanom Marinjak i Marijom Bulut - Lukačević.

    EVALUACIJA

    Nakon svih aktivnosti izradili smo i interaktivne nastavne materijale kojima smo prikazali našuzadovoljstvo aktivnostima tijekom provedbe.

    WORDART

    Zadovoljstvo sudjelovanja i provođenja aktivnosti u projektu prikazali smo evaluacijom naših dojmova u wordartu.

    Evaluacija o zadovoljstvu aktivnostima na listiću.

    Svoje zadovoljstvo projektnim aktivnostima zapisali smo na interaktivnu Lino.it ploču. 

    Lino.it ploča - Evaluacija aktivnosti - OŠ Hinka Juhna Podgorač - PŠ Stipanovci

    DISEMINACIJA

    Kad smo dovršili sve aktivnosti i odigrali sve igre, izradili smo kratak video o aktivnostima unutar projekta. 

    Projektne aktivnosti smo objavili u članku na službenima mrežnim stranicama naše škole. 

    U svijetu likovnih umjetnika 3 - web stranica škole

    Projektne aktivnosti prikazali smo i na našoj web stranici razreda. 

    U svijetu likovnih umjetnika 3 - web stranica razreda