2. b OŠ Čazma, Anita Mikulandra

  • Učenici 2.b razreda sudjelovali su u eTwinning projektu "U svijetu likovnih umjetnika 3". Cilj projekta bio je upoznavajući najveće likovne umjetnike svijeta i domovine  potaknuti učenike na učenje i stvaranje vlastitih likovnih djela, razvijati socijalne i građanske kompetencije, razvijati poduzetništvo i inicijativnost u skladu s kurikulumom likovne kulture i međupredmetnih tema. U zadatku smo trebali obraditi 4 svjetska umjetnika i jednog hrvatskog umjetnika. Nama se takav način rada svidio pa smo dosad upoznali osam likovnih umjetnika. Dosad smo upoznali: Almu Thomas, Edu Murtića, Yayoi Kusamu, Paula Cezannea, Salvadora Dalija, Henrya Matissea, Jamesa Rizzija, Vasilija Kandinskog i Juraja Jonkea.

    Svakog umjetnika upoznali smo pomoću prezentacija, videouradaka, reprodukcija, nakon čega smo istaknuli njegovu važnost u likovnom svijetu i način stvaranja.

    Projektne aktivnosti prezentirane su putem TwinSpacea i Facebook grupe projekta i školske web stranice http://os-cazma.skole.hr/nastava/etwinning_projekti.

    Evaluacija projekta

    Suradnja i komunikacija putema stranice projekta na Facebooku

    https://www.facebook.com/groups/534929416953227/user/100039028336902 

    NAŠA IZLOŽBA:

    https://www.emaze.com/@AOWTRCWZL/likovna-izloba-2b

    Deveti zadatak - stvaramo kao hrvatski umjetnik Juraj Jonke - s motivima našeg grada ČazmeOsmi zadatak - stvaramo kao Vasilij Kadinski.

     

    NAŠA IZLOŽBA...

    https://www.emaze.com/@AOWTRCWZL/likovna-izloba-2b

     

    Sedmi zadatak stvaramo kao Salvador Dali. Upoznali smo stvaralaštvo S. Dalija i način na koji je stvarao - nadrealno. Nakon toga smo pokušali prikazati slona i sat na njegov način.

     

    Šesti zadatak stvaramo kao Paul Cézanne povezali smo s Danom jabuka. pastelama smo dočarali slasne plodove jabuka.

    Kratki film u Kizoi nakon obrade 5 umjetnika

    https://www.kizoa.com/Video-Editor/d340385913k3608202o2l1/U_svijetu_likovnih_umjetnika_3

     

    Peti zadatak stvaramo kao Henri Matisse povezali smo s jeseni. Danas je padala kiša, puhao je vjetar, bilo je hladno pa smo na našim radovima dočarali jesensko lišće u toplim bojama koje nošeno vjetrom pada na hladno tlo...

    Četvrti zadatak bio nam je upoznati stvaralaštvo Romera Britta. Proučavali smo teksture na njegovim radovima koje smo na svoj način prenijeli na naš motiv - moje ime. 

    Treći zadatak bio nam je jako drag. Nakon posjeta spomeniku u samom centru našeg grada kojeg krase mozaici Ede Murtića odlučili smo na satu likovne kulture malo pobliže istražiti Edin slikarski rukopis. Nakon odgledane prezentacije o samom umjetniku krenuli smo slikati naša "mala umjetnička djela"...

     

    U našem drugom zadatku upoznali smo neobičnu japansku umjetnicu Yayoi Kusamu koja obižava točkice. Nakon gledanja filmića o njoj https://youtu.be/YvVABrPWxSI  prionuli smo na zadatak - naše krvne žile ovisno o raspoloženju. Koristili smo tople i hladne boje, točke, crte...

     

    Naš ovogodišnji prvi zadatak u 2.b razredu OŠ Čazma je ostvaren. Upoznali smo Almu Thomas. Bilo nam je jako zanimljivo slikati poput nje... ponovili smo osnovne i izvedene boje, niz.