8.3.5. Día 5: 21 de febrero de 2020.

  • ASISTENCIA A LAS ACTIVIDADES INCLUSIVAS DE CARNAVAL

    El último día hemos podido  comprobar como los alumnos participaban de las actividades del Carnaval. Todo el alumnado de preescolar y primer ciclo han realizado un desfile delante de un jurado formado por profesorado del centro.

     

        

    Tras el desfile, se ha premiado a la clase más original de preescolar y se han concedido tres premios individuales a los tres mejores disfraces del primer ciclo. Se premia la originalidad y sobretodo que sean disfraces hechos a mano con materiales reciclados (el Agrupamento es Escuela Verde).

     

    REUNIÓN CON EL DIRECTOR DE LA ESCUELA Y ENTREGA DE CERTIFICADOS

    Después de compartir el día a día del Agrupamento, llega la hora de hacer balance de todo lo observado durante la semana.

    Ha sido una experiencia muy interesante, de la cual nos llevamos un gran recuerdo y esperamos poder transmitirla lo más fielmente posible a nuestros compañeros en el centro de origen.

    El profesorado del centro de acogida deberá rellenar el cuestionario de satisfacción que hemos realizado en Google Forms para así poder valorar cómo les ha resultado a ellos nuestra presencia en el centro y nos permitirá mejorar futuros Job shadowing desde el nuestro.

     

    cuestionario de satisfacción del centro de acogida.pdf

     

    El profesorado participante deberá también hacer una valoración de su estancia en el centro de acogida:

     

    cuestionario de satisfacción del profesorado participante.pdf

     

                                  

     

    VALORACIÓN DE LA JORNADA

    Como colofón de la semana de job shadowing, hemos podido comprobar cómo se festejan las fechas señaladas en el calendario escolar; en este caso el Carnaval.

    Después de realizar los últimos trámites administrativos, nos despedimos no sin antes agradecer la atención recibida por parte de todo el profesorado y su ayuda para que este período de observación fuera lo más fructífero posible.

    Queda pendiente la valoración por parte del centro de acogida y la valoración del profesorado participante, que ya anticipamos que será muy positiva.