Alberto Rodríguez Ruiz Grupo E- 3.2.

  • My Daily Routine

    My Daily Routine

    OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD

    • Conocer el vocabulario en inglés relacionado con la rutina diaria y con costumbres propias de los países de la lengua extranjera.
    • Trabajar la técnica del folio giratorio.
    • Expresar las ideas oralmente en inglés aunque el estudiante tenga errores lingüísticos.
    • Crear una rutina diaria en inglés y exponerla al resto de compañeros.
    • Usar las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

     

    Al principio, esta actividad se desarrollará de forma cooperativa dividiendo a los alumnos en grupos de 4-5 personas y la parte final de la actividad se desarrollará de forma individual.

     

    Lo primero, veremos el siguiente vídeo para iniciar la clase:

     

    Tras esto, los alumnos trabajarán en grupos la técnica de folio giratorio escribiendo todo el vocabulario que han visto en el vídeo sobre la rutina diaria.

    Cuando tengan claro el vocabulario, cada alumno de forma individual creará su propia rutina diaria en inglés que más tarde tendrán que presentar en inglés al resto de sus compañeros. Cuando los alumnos estén exponiendo su presentación, los compañeros del grupo tendrán que grabar su presentación con el objetivo final de crear un vídeo grupal de sus presentaciones que más tarde tendrán que subir a nuestro TwinBoard de TwinSpace.

    La actividad finalizará con una autoevaluación individual y grupal, sin olvidarnos de la autoevaluación del profesorado.

     

  • "OUR DAILY ROUTINES"

    Our Daily Routines

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