WRITE AND READ

¿En qué se basa esta actividad? 

Se trata de la escritura y lectura de short texts con la herramienta STORYBIRD. Está dirigida a alumnos desde los 14 a los 17 años, por lo que debe adaptarse dependiendo del nivel y del contenido.

¿Cuáles son los objetivos? 

Con esta actividad se hará mayor hincapié en el uso de la gramática. Estos relatos cortos serán creados y escritos con la herramienta STORYBIRD. El profesorado de cada centro propondrá a sus alumnos una serie de temas relacionados con el contenido impartido en ese momento en el cual también se deben incluir los tiempos verbales que se hayan impartido hasta la fecha. Estos textos serán leídos y corregidos en las sesiones dedicadas a los errores y, posteriormente, se intercambiarán entre centros para comparar los errores cometidos, compartir las dificultades a las que se hayan podido enfrentar a la hora de escribir el relato y propuestas para poder poner solución a los errores cometidos tras haberlos identificado.

¿Cómo se plantearía esta actividad? 

Utilizando la herramienta STORYBIRD, vamos a dejarnos llevar por la imaginación. Seremos escritor@s por un día, pero no cualquiera. Seremos Sir Arthur Conan Doyle, escribiendo un capítulo más de su novela más famosa: Sherlock Holmes. En ella seréis l@s protagonistas, ayudando y aconsejando a Sherlock en otra de sus aventuras.

Para conocer un poco más sobre Sherlock, primero veremos el siguiente vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=LiNmkFgwL5w

Tras esto, repasaremos la estructura y los usos de la VOZ PASIVA y realizaremos unos ejercicios para ejercitar la memoria. Una vez esto, nos ponemos manos a la obra con nuestra SHORT STORY en la que debemos incluir el uso de la VOZ PASIVA. Aquí os dejo un ejemplo:

SHERLOCK AND I Vanesa Martín.pdf