Concurso de cohetes de agua

 

Profesor: Víctor Montero (Física)

Clase: 4 ESO (IES Juan de Mairena)

Duración: Tercer Trimestre

La colaboración que hemos hecho al proyecto IRGY desde el departamento de Física y Química se ha centrado en la inclusión de diferentes modelos de aprendizaje en alumnos del mismo nivel educativo, integrando en la misma actividad a los estudiantes de sección bilingüe en francés, con aquellos de sección española.

El Concurso de cohetes de agua es una actividad que venimos desarrollando en el instituto desde hace años, y en este curso hemos celebrado su IV edición. En el siguiente enlace se pueden ver los detalles más significativos:

http://espongenjo.blogspot.com/2018/05/el-proyecto-final.html

Los objetivos didácticos de nuestro proyecto son:

• Profundizar en la investigación científica y llevar a cabo un trabajo por proyectos de investigación sobre las leyes de la Dinámica y la conservación de la energía.
• Emplear el aprendizaje colaborativo (en grandes grupos) y cooperativo (en pequeños grupos de trabajo) para seguir las etapas del método científico.
• Poner en funcionamiento el producto final, basándose en el principio de inclusión de las diferentes personalidades y ritmos de aprendizaje de los alumnos.
• Desarrollar el producto final con un informe de proyecto, tanto en español, como en francés.

Se ha llevado a cabo con alumnos de 4º de la ESO de todas las clases.

     

Algunos vídeos del producto final se pueden ver en el siguiente enlace:

https://twitter.com/docenteflipado?lang=es

Con esta actividad hemos mejorado la motivación de todos los alumnos, y hemos trabajado desde un punto de vista inclusivo y colaborativo algunos de los contenidos de Física, con unos resultados excelentes en preparación y pruebas objetivas.