L'INFLUENCE DE LA SCIENCE SUR LES LETTRES PERSANES

Le Pirée, 26 avril, Collège Expérimental Zanneio.

 Pendant le cours de fle avec les élèves de la section C1 du Pirée, on a pris comme point de départ la structure du texte des Lettres persanes, qui imite la démarche d’une expérience scientifique (hypothèse initiale, observation des faits/ démonstration, conclusion), pour parler de l’essor de l’esprit scientifique et de l’influence de la science sur la littérature du XVIIIe siècle. Dans le cadre d’une approche interdisciplinaire, Nikos Zikos, le prof de chimie des élèves, a par la suite, pendant son cours, illustré les étapes de la méthode expérimentale lors d’ une expérience de chimie dans le labo du collège. Voici ma fiche de travail élève : 

Cours de Chimie de Nikos Zikos.

In the context of the subject of Chemistry of Third Class Gymnasium, we conducted educational activities with a group of school students (25 persons) which introduced students to scientific method. In particular, section 1.3 of the textbook {acid pH meter} of the school textbook measured the acidity of everyday solutions (lemon juice, vinegar juice). The scientific method has been used. Initially, the students assumed their pH and then an electronic count was made to confirm or correct the original hypothesis. The same tactic was followed when diluting the solutions and re-measuring the pH. In conclusion, the original hypothesis was corrected in the case of dilution solutions (the increase was less than expected) and the measurement deviations were about one unit.