Capítulo "la rosa"

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    Un paquete con la palabra “frágil” ha aparecido en la clase. Mil ideas van surgiendo quién nos la habrá enviado, qué contendrá, que significa frágil… Entre todos van acercándose a la definición de la palabra frágil. Las hipótesis del contenido expresadas son la mayoría objetos, animales… que necesitan ser tratados con cuidados. Tras el debate abrimos el paquete, es un rosal con una nota.

    Hola

    Me voy a otro planeta.

    Os dejo el rosal para que lo cuidéis

    Un beso

    El Principito

    Un nuevo tema para investigar. ¿Quién sabe cómo se cuidan los rosales?, ¿qué cantidad de agua necesitan?, ¿Se riegan todos los días?... Tener que regarlo cada 5 días nos llevó a anotar en nuestro calendario el día del riego, contar si habían pasado 5 días, cuántos quedaban para regarlo de nuevo, qué hacer si tocaba en fin de semana… Toda una propuesta matemática y del cuidado de plantas desde la vida del aula.

    Arte y naturalismo

    Observar las características desde el dibujo del rosal al natural despertó sus sentidos, lo tocaban, miraban, olían… querían que su obra artística fuera lo más parecido al real.

     

    ¡Preparados para seguir la lectura con el capítulo "La rosa" de El Principito!