Dans cette page les élèves de 3ºE du Lycée Rey Carlos III avec leurs profs de Français (María José) et de Musique (José Luis LLorca), vous proposent de leur envoyer de courts enregistrements en MP3, faits avec vos portables ou un micro afin de créer une petite bibliothèque de sons.
Enregistrer quoi?
-Des mots imaginaires prononcés par des voix qui pourraient venir de la Lune...
-Des sons faits avec le corps, avec des objets quotidiens, des objets récupérés ou récyclés, des objets offerts par la nature... ou de vrais instruments, bien sûr!
-La durée ne peut pas dépasser les 10 secondes.
-Pour chaque son, décrivez l'origine dans le fichier. Ex.: doigts sur une table de nuit_Nom de l'école et l'auteur
Pour quoi faire?
Le but est de créer une ou plusieurs pièces musicales collaboratives qui seraient une sorte de bande sonore de notre aventure. Les élèves de 3ºE s'en chargeront du montage. Qui sait? Peut-être on pourrait ajouter cette bande sonore à une vidéo de sketches de nos cosmonautes faite à partir de la page Intéractions...
Qui est partant?
La prof de musique du Pirée, Enanthia Kagadi, avec les élèves de 3e va participer à l'activité
J'ai quelques élèves qui vont aussi faire des enregistrements (Mathilde Hugrel)
Classe 3C RIM, IIS L.EINAUDI, Chiari (Italie)
Ilioupoli (Athènes)
et Águilas, bien sûr!
ALORS, N'HÉSITEZ PAS À LAISSER VOLER VOTRE INSPIRATION!
Téléchargez vos enregistrements ci-dessous ou bien partagez-les dans notre groupe Facebook.
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Partie ajoutée dans ma Classroom pour mes élèves de 3 ESO E pendant le confinement vu l'impossibilité de travailler en classe.
Pour LA BANDE SONORE, quelques liens intéressants Pour CRÉER DE LA MUSIQUE Un site que j'adore, LEARNINGMUSIC SUPERFACILE!!!!! https://learningmusic.ableton.com/ https://solfeando.com/2018/09/06/10-webs-para-crear-y-mezclar-musica-online-gratis-sin-descargar/
https://sites.google.com/site/dopolesei/actividades-tic/herramientas-online-1/jam-studio-tu-grupo-de-musica-en-tu-ordenador
TUTO REMIXLIVE (in english) https://www.youtue.com/watch?v=3m_2wy8cBfA
Pour enregistrer le son de votre ordinateur https://www.softzone.es/programas-top/chrome/grabar-audio-pestana/
TUTORIEL AUDACITY pour mixer différents sons et finir notre bande sonore https://www.youtube.com/watch?v=2wB_idjiW6Y&feature=youtu.
Et l'article écrit aussi https://hipertextual.com/archivo/2013/06/grabar-y-editar-audio-con-audacity/amp/
Le professeur de musique a donné des orientations aux élèves intéressés sur la structure et construction d'une base musicale.
Mise à jour fin juin: l'expérience a réussi, les sons envoyés, d'origines si différentes, se sont retrouvés pour construire la bande sonore de notre vidéo Scènes en apesanteur. À cause du confinement les élèves n'ont pas eu le temps d'apprendre à utiliser Audacity pour faire eux-mêmes le mixage final; par contre, ils ont expérimenté, conseillés par leurs profs, et créé...
Voilà les sons choisis, même si après mixage et manipulation des sons, beaucoup deviennent "déguisés" et difficiles à reconnaître. Défi: visionnez, réécoutez et retrouvez-les, en bons détectives...
Domingo, du Rey Carlos III, a appris à jouer du ukélélé pendant le confinement, ce qui est bien tombé pour finir la bande sonore avec un clin d'oeil à l'Europe et à Beethoven dans son anniversaire...