OSNOVNA ŠKOLA OROSLAVJE

4. C RAZRED; UČITELJICA SNJEŽANA SITARIĆ-KNEZIĆ

Razredna stranica projekta "Igrom do znanja i zabave", 4. c- 2020.-21., google

Razredna stranica projekta "Igrom do znanja i zabave", 4. c 2020./2021.

EVALUACIJA PROJEKTA:

https://docs.google.com/forms/d/1HMH1l0Yh4YeoUfY8_OQw0vuMkJrXBRBgOsYzXV7R1hk/edit#responses

https://drive.google.com/drive/u/1/folders/12fQVl_TG2lX_T-y9c55Go7Z8OKGbRg7r 

Twin Space projekta:

https://twinspace.etwinning.net/118647/home

Twin Space osobna:

https://twinspace.etwinning.net/118647/pages/page/1051437

Twin Space- slike:

https://twinspace.etwinning.net/118647/materials/images

Twin Space- video:

https://twinspace.etwinning.net/118647/materials/videos

Twin Space-datoteke-osobna:

https://twinspace.etwinning.net/118647/materials/files

Razredna stranica projekta:

https://sites.google.com/u/0/d/1N4kFwaNPj2rh4tFVafb4jJdRVCgtuRu7/p/1eUoEj2Q5MQrZqmc83K-SfdGdtXEUX8B4/preview?authuser=0

Suradnja:

1. Suradnja među učenicima:

Poruke prijateljima:

https://osnovnaskolaivana5.padlet.org/schoolosifos1/mkrl0tvqnl5hp4ru

https://www.youtube.com/watch?v=HtcYKi9iKH0

- Igre koncentracije i pažnje- zajednička kolekcija:

https://osnovnaskolaivana5.padlet.org/schoolosifos1/m92mc3ow2ia5vpcq

Poruke odraslima:

https://www.youtube.com/watch?v=ksqj1LymF-M

Igre u nastavi-društvene  igre:

https://www.youtube.com/watch?v=ulno3m2u9rY

Društvene igre-autori učenici:

https://www.youtube.com/watch?v=gZdf1mnPybU

Zaboravljene  igre: https://www.youtube.com/watch?v=52PWb_Ct1V8

Dječji tjedan: https://www.youtube.com/watch?v=MupOySFSU40

Izrada kolekcije mandala u mandalamakeru- Wekelet:

https://wke.lt/w/s/vM7A94

2. Suradnja s drugim učiteljima i školama:

Stvaranje zajedničke Wakelet kolekcije-

Igre koje su učenici osmislili:

https://wakelet.com/wake/G2b-1GB85bPXETs5iU8XI

Pisanje pisma svetom Nikoli:

https://drive.google.com/file/d/1SocSoGKV0JFqXcE45yzdutuAT4IfeEzi/view?usp=sharing

Suradnja s OPG-om „Bakina okućnica“:

Zaboravljene igre:

https://drive.google.com/file/d/1YK6mSrIpctV5Mn8RgWyOvA1ftdUTYYDq/view?usp=sharing

Sigurnost na internetu:

Ppt o Danima sigurnijeg interneta:

https://drive.google.com/file/d/1TeweyJgaA1Dih7qXT3BVsA4qEW3nvTLd/view?usp=sharing

Wakelet kolekcija za  Dane sigurnijeg interneta:

https://wke.lt/w/s/r6IP2m

IKT učenici su koristili IKT:

• Wordwall, Wakelet, Canva, Avachara, Mandalamaker, Google.drive, Memegenerator, Wordart, Google presentation, Musiclab, Pooplet, Bubles,
• Prezentacija o upotrebi IKThttps://drive.google.com/file/d/1JbD8S5e_gsGqhbHA5_wpplgpo5lQZp5c/view?usp=sharing
• Video o upotrebi IKT:

https://drive.google.com/drive/u/0/folders/12fQVl_TG2lX_T-y9c55Go7Z8OKGbRg7r

• Wakelet- Lota:

https://wke.lt/w/s/1-vbGQ

https://wke.lt/w/s/BjPdhE

• ppt kviz:

https://wke.lt/w/s/uM5-lZ

• Wordwall igre i kvizovi za sve nastavne predmete:

https://wordwall.net/hr/myactivities/folder/85849/hrvatski-jezik

https://wordwall.net/hr/myactivities/folder/87305/lektira 

https://wordwall.net/hr/myactivities/folder/85928/matematika 4

https://wordwall.net/hr/myactivities/folder/85927/priroda-i-dru%C5%A1tvo

https://wordwall.net/hr/resource/17719200

https://wordwall.net/hr/resource/17621878

https://wordwall.net/hr/resource/17359102

https://wordwall.net/hr/resource/17452664

https://wordwall.net/hr/resource/2066778

https://wordwall.net/hr/resource/2000586

https://wordwall.net/hr/resource/17433671

https://wordwall.net/hr/resource/17400432

https://wordwall.net/hr/resource/17427060

https://wordwall.net/hr/resource/5771612

Evaluacija projekta:

• Na Twin Space projekta:

https://twinspace.etwinning.net/118647/pages/page/1006618

Evaluacija o aktivnostima tijekom rujna i listopada- učenici 4. c OŠ Oroslavje i učiteljica Snježana Sitarić-Knezić

https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/7/47/647/118647/files/a76930fea.pdf

https://drive.google.com/file/d/1FKk2o7tqctpWgm_BgEcTZU67aPuaQ6cR/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1PyWglRnKvZiHZQIVcjdmBIyvLalcm9Q0/view?usp=sharing

Diseminacija:

Školska stranica:

http://www.os-oroslavje.skole.hr/

Kurikulum:

http://www.os-oroslavje.skole.hr/pdf/dokumenti/kurikul/kurikulum20.pdf

O projektu na fb stranici DND Oroslavje- 4. c OŠ Oroslavje i učiteljica Snježana Sitarić-Knezić

https://www.facebook.com/dnd.oroslavje.3

Objave na osobnoj fb stranici

https://www.facebook.com/snjezana.sitaricknezic

O projektu na youtube- 4. c OŠ Oroslavje i učiteljica Snježana Sitarić-Knezić

Suglasnosti:

https://drive.google.com/drive/folders/1YtQomRQssJfjBXNKYci1zW6wogpcKlJC?usp=sharing

7. zadatak projekta "Igrom do znanja i zabave" u travnju i svibnju- igre na otvorenom

Cijeli mjesec iščekivali smo lijepo vrijeme i dočekali smo ga tek na kraju travnja. Nadamo se da ćemo tijekom svibnja i lipnja imati puno više lijepih dana kako bismo ih proveli na otvorenom u učenju, igri i druženju.

HJ-vodili smo raspravu nakon lektire "Emil i detektivi"

         "Djeca mogu/ne mogu sama putovati"

- Argumentirano smo zastupali svoje mišljenje, poštujući sva pravila rasprave.

TZK-obilježili smo Dan plesa

Igrali smo igre uz glazbu "Ledeni susjed"

-učenici plešu dok traje glazba. Na zaustavljanje glazbe, prilaze učeniku i staju u par. Učenik bez para ili oni koji stvore trojku, ispadaju. Pobjednici su zadnji par u igri. Mogu birati sljedeću igru.

Igrali smo "Ples s loptama"

- učenici plešu u paru držeći lopte tijelom. Ne smiju loptu dotaknuti rukama. Pobjednici su par koji ostaje zadnji u plesu i mogu birati glazbu za sljedeći ples.

I za kraj igra "Bojice"

- Mi smo ju igrali s prodavačem, kupcem i zadanim bojama koje je svakom igraču šapnuo prodavač. Kupac kupuju boju ako ju ulovi. Slično kao kod igre prozivanje brojeva.

Dan igre- Dan plesa-29-4-2021. video

Obilježili smo Dan planete Zemlje:

https://drive.google.com/drive/folders/1sw377YsgIhCcV5OvMYIscSmvEBCIAV_2?usp=sharing

Igrali smo se i plesali za Dan škole:

https://drive.google.com/drive/folders/1lZTSP5HmJUoJbBBiVgQ5_PX7-AdqM8jg?usp=sharing 

https://drive.google.com/file/d/1rIxj4QGc9HCCQTI-vnIfglqwVrOqioiU/view?usp=sharing

Igre u prirodi- Park znanosti i igre na OPG-u Brcko: 

https://drive.google.com/drive/folders/1TmR7vH7muw45CaniMKptZfFB4YFu05iQ?usp=sharing

Zadnji dan nastave četvrtog razreda, 17. 6. 2021., proveli smo na školskom dvorištu:

https://drive.google.com/drive/folders/1E8BhWHxbhckx_NULpVjjpyNvmKbRAzUa?usp=sharing

6. zadatak projekta " Igrom do znanja i zabave" u ožujku

- Vježbe koncentracije i pažnje

5. zadatak:  projekta " Igrom do znanja i zabave" - On-line igre u nastavi i nastavak stare, zaboravljene igre - prosinac-siječanj-veljača

- sve on-line igre provedene su u svrhu učenja, vježbanja i ponavljanja nastavnih sadržaja uz IKT alate

- prikaz običaja i stare zaboravljene igre na OPG-u "Bakina okućnica"

https://docs.google.com/presentation/d/1LuZUE0AioAJZGOfgPyW7Z4kFyxixftHSDgqElPZNYYc/edit?usp=sharing

FTIČEKOVE GOSTI.pptx

4. zadatak projekta " Igrom do znanja i zabave"- prosinac

a) Učenici istražuju stare zaboravljene igre:

- gumi-gumi, sik-sak-suk, pikulanje, prasičanje,dodavanje kolutima- kotačanje izrada krpenjača i sl.

Učiteljica i gumi-gumi

Gumi-gumi

Za vrijeme online nastave od 7. do 11. 12. 2020. učenici, u našem razrednom kalendaru za 12. 12., dobivaju zadatak da s roditeljima ili bakama i djedovima odigraju stare,zaboravljene igre iz njihovog djetinjstva.

Adventski kalendar 4. c- 2020.

Stare i zaboravljene igre naših roditelja.pdf

b) Matematičke igre:

- igre pisanog zbrajanja do milijun, igre s tangramima, prepozanvanje rimskih znamenki, igre množenja i dijeljenja i sl.

Natjecanje u zbrajanju do milijun

3. zadatak projekta " Igrom do znanja i zabave"- studeni

a) Imali smo natjecanje u preskakanju vijače trčeći.

b) Na matematici smo se natjecali u pisanom zbrajanju do milijun.

Natjecanje u zbrajanju

c) Imali smo improvizaciju situacija:

Učenici su nakon pripreme dobili uloge- likove koje će odigrati. Dobili su osobine tih likova, vrijeme i mjesto radnje. Imali su 10 minuta vremena da osmisle igranu situaciju sa zadanim likovima. Svoju improvizciju prikazali su ostalim učenicima na INA Dramske igre, na istom satu. Nisu imali mogućnosti pisanja teksta i učenja, već su se u trenutku trebali snaći i odigrati situaciju koju su sami dogovorili.

Improvizacija situacije- Dramske igre

https://www.youtube.com/watch?v=0NremBgu-oc

d) Natjecanje u potezanju užeta

Iskoristili smo lijep i sunčan dan. Prošetali smo do obližnjeg parka i natjecali se u svim kombinacijama povlačenja užeta. Uvijek zabavno i zanimljivo!
Natjecali smo se i tko će "uloviti" više vitamina D!

2. ZADATAK PROJEKTA
" Igrom do znanja i zabave"- listopad

Poruka razreda uz Dječji tjedan i Mjesec djeteta
Izrada društvenih igara

Trajni ciljevi Dječjeg tjedna su:
- usmjeriti pozomost najšire javnosti prema ostvarivanju prava, potreba i aktivnosti s djecom i za djecu,
- organizirati u tim danima posebne i prigodno odabrane igre, priredbe i stvaralačke aktivnosti djece i za djecu,
- pokrenuti nove akcije od šireg značaja za razvoj i odgoj djece,
- poticati volonterski društveni i stručni rad odraslih s djecom, te  aktivnu participaciju djece u aktivnostima lokalne zajednice i šire.

Moto Dječjeg  tjedna je lijepa i prepoznatljiva izreka, koja izražava odnos odraslih prema djeci: ,,Ljubav djeci  prije svega!" te se dodatno u javnosti  ističe i poruka, koja izražava glas djece: ,,Odrasli, imajte u vidu  i nase prijedloge! "
Obilježavanje se provodi u suradnji s Društvom naša djeca Oroslavje.

1. aktivnost:
8. 10. u razrednom odjelu obilježili smo Dječji tjedan koji traje od 5. 10 do 11. 10. pod motom "Ljubav djeci prije svega!", a ujedno i kao početak Mjeseca djeteta.
Radni dan započeli smo lijepim riječima koje smo uputili jedni drugima. Lijepe riječi pisali smo na papir koji je svaki učenik nosio na leđima i svatko tko je htio upisao mu je neku lijepu riječ ili poruku. Učiteljica je svakom učeniku upisala lijepu riječ ili poruku. Izvadili smo papire s leđa i pročitali naglas poruke koje smo dobili. Svoje zadovoljstvo iskazali smo zahvalom svojim prijateljima.


Poruke prijateljima

2. aktivnost: 
Uz Mjesec djece učenici su osmislili svoje zanimljive poruke koje ćemo moći staviti na padlet  projekta predviđen za to i poslati u DND Oroslavje. Poruke mogu biti upućene drugoj djeci ili odraslima. " Odrasli, imajte u vidu i naše prijedloge! " Svi učlenici stali su u veliki krug i izgovorili moto Dječjeg tjedna " Ljubav djeci prije svega!", a zatim je svaki učenik pročitao svoju poruku upućenu drugoj djeci ili odraslima.


Poruke odraslima

3. aktivnost
Učenici su odabrali njima najdraže igre koje smo svi zajedno igrali na školskom dvorištu.


Igra-zabava- Dječji tjedan

4. aktivnost- izrada društvenih igara
Svi učenici će tijekom ovog mjeseca izrađivati svoju društvenu igru. Igre će nositi u školu nakon što ih dovrše, te će ju prezentirati svim učenicima. Igre će igrati na nastavnim satima ili za vrijeme odmora.

Hrfvatski jezik: Igra "Čarobna vrećica"- istražujemo i upoznajemo riječi sva tri narječja hrvatskoga jezika.

Opis: U vrećici su riječi pisane na narječjima. Učenici izvlače ceduljicu s riječju, čitaju ju naglas i određuju značenje, ako im je poznatoznačenje lijepe riječ na plakatić - "znam značenje riječi" i objašnjava ju drugim učenicima. Ako ne zna značenje riječi, riječ lijepi na plakatić "ne znam značenje riječi". Učenik koji zna može objasnitia, a ako nitko ne zna značenje, tražimo riječi u rječnicima zavičajnog govora.
Iz čarobne vrećice izdvajamo riječi našeg zavičajnog govora i pišemo "Kajkavski wordart".
Upoznali smo mnoge stare riječi našeg zavičajnog govora, koje ćemo upotrijebiti kod stvaranja kajkavske poezije, činkvina ili akrostiha.
Igra Čarobna vrećica.pdf

Hrvatski jezik: Jednina i množina imenica

Učenik izvlači karticu sa slikom. Na plakat piše jedninu i množinu imenice sa slike.

Matematika: Tangrami

Ponovimo tablicu množenja

Sat razrednika: Prijateljstvo  u našem razredu je važno!

Priroda i društvo: Gospodarstvo u zavičaju i pokusi s vodom- ponavljamo igrajući se

Društvene igre za vrijeme odmora nas vesele!

Igra uz lektiru iz 3. razreda " Vlak u snijegu"

HRVATSKI JEZIK: Društvena igra: IMENICE

DRUŠTVENA IGRA- imenice.pdf

HRVATSKI JEZIK, MATEMATIKA, PRIRODA I DRUŠTVO: IGRA-KOLO SREĆE- ponavljanje nastavnih sadržaja

MATEMATIKA: Izgovori broj i skači- Brojevi do milijun, Uspoređivanje brojeva- Muholovka

Društvene igre u nastavi

Naše igre s pravilima postavili smo u wakelet kolekciju:

Wakelet- društvene igre

Društvene igre koje su izradili učenici: Društvene igre

Zaboravljene igre i igre koje nas vesele: Igre koje nas vesele

Evaluacija i izvješće o aktivnostima tijekom rujna i listopada-

učenici 4. c i učiteljica Snježana Sitarić-Knezić:

O igrama- Ella i Lota.pdf

IGROM DO ZNANJA I ZABAVE- IZVJEŠĆE.docx

1. ZADATAK PROJEKTA

" Igrom do znanja i zabave"- rujan

Upoznavanje s projektom i izrada loga u 4. c OŠ Oroslavje.

Učenike sam upoznala s ciljem ovoga projekta, te smo dogovorili plan rada.

Izradili smo logo, što je bio prvi rujanski zadatak. Većina učenika, željna rada bez IKT-a, odlučila je svoj logo nacrtati. Ella se zainteresirala za rad u aplikaciji Canva, te je napravila dva loga u toj aplikaciji.

Izvršili smo glasanje i odabir loga predstavnika razreda i jednoglasno je izabran logo Jakova Bivala za predstavljanje našeg razreda.

Nakon objave svih loga na Padletu, učenici su dali svoj glas za najljepši logo u ovom zadatku, koji će ujedno biti logo projekta.