OVO JE STRANICA 2. RAZREDA OŠ NEORIĆ-SUTINA.

RUJAN

Projekt je predstavljen učenicima i roditeljima na virtualnom roditeljskom sastanku. 

U rujnu smo odradili prvi zadatak. Crtali smo logo i odabrali onaj koji ćemo postaviti na zajednički padlet.

Glasanjem  su učenici među nacrtanim radovima odabrali logo  koji je nacrtala Nina S.da ih predstavlja na zajedničkom padletu.

Ovo je naš logo na padletu.

Glasali smo za najbolji logo koji će predstavljati projekt.

LISTOPAD

U listopadu su učenici  slušali o pravima djeteta i Konvenciji o pravima djeteta. Osmislili su poruke povodom Dječjeg tjedna i Mjeseca djeteta. Neke od tih poruka su na  zajedničkom PADLETU.

Ovo su neke naše poruke djeteta.

U listopadu smo se igrali i  stvarali matematičke igre.

Učili smo o novcu RH, upoznali kovanice i papirnate novčanice.

Kupovalo se i prodavalo, razmjenjivalo novac.

Učenici su nacrtali i osmislili nekoliko igara.

Izabrali su 4 koje im se  najviše sviđaju.

Postavljene su u ZAJEDNIČKU kolekciju igara u WAKELETU.

Ovo je kolekcija NAŠIH  igara u WAKELETU.

STUDENI

U studenom smo se igrali na tjelesnom.

Igrali smo dvije štafetne igre i prenosili markere u krug i nazad sa i bez čunjeva.

TKO ĆE PRIJE

DO CILJA I NATRAG.

PROSINAC

U prosincu se održavala večer matematike. Trajala je od 30.11. do 4. prosinca, a glavna večer bila je 3. prosinca. Mi smo se igrali i rješavali zanimljive matematičke zadatke, otkrivali šifrirane poruke, rješavali zadatke i slagali puzle, čitali vrijeme na uri, igrali escape room igru pod nazivom Ana i statistika.

Prosinac je mjesec u kojem slavimo Božić i Novu godinu.

U prosincu smo se igrali pokvarenog božićnog telefona. Božićnu i novogodišnju poruku smo otkrivali i ponovo na novi način zapakirali. 

Sudjelovali smo u toj igri  tako što smo otpakirali i otkrili poruku i zatim je ponovo zapakirali u Genially  te poslali čestitku za Božić i Novu godinu sljedećem razredu  u našoj skupini.

Naša zapakirana poruku u GENIALLY.

WAKELET KOLEKCIJA ZAPAKIRANIH BOŽIĆNIH TAJNIH PORUKA

OSMA SKUPINA

Zadnji dan nastave u prvom polugodištu učenici su izveli dramske igre glumeći u tri igrokaza.

NOVOGODIŠNJA ODLUKA

BOŽIĆNI UKRAS

KRAMPUS I SVETI NIKOLA

SIJEČANJ

Igre na snijegu

Grudanje i izrada snjegovića.

VELJAČA

Pusni običaji i pokladne igre

OŽUJAK

Obilježili smo Dan voda

Igre pamćenja i koncentracije

Učenici su kratko promatrali ponuđene slike i nastojali što više detalja zapamtiti.

Kratko su odgovarali na pitanja što su zapamtili sa slika.

Također su pamtili riječi u boji.

Uočavali su razliku na slikama ili pogađali što nedostaje na sličnoj slici.

Pronalazili su pogreške u sličnim izrazima.

TRAVANJ

Igre na otvorenom u TZK.

Igre s padobranom. 

Štafetna igra s poskocima.

11.4. DAN DRUŠTVENIH IGARA

Igrale su se društvene igre.

SVIBANJ

Društvena igra na otvorenom

U svibnju smo se igrali društvenu igru na  otvorenom. Potezali smo konopac. Podijelili smo se u 2 ekipe. Svaka ekipa ima 7 obruča. Pri potezanju konopca pobjednik ulazi u obruč svoje ekipe. Pobjednik je ekipa koja svojim tijelima popuni najviše obruča. 

Potezanje konopca i svrstavanje pobjednika u obruče je društvena igra na otvorenom kao svrstavanja figurica u društvenoj igri Čovječe ne ljuti se.

EVALUACIJA

Učenici su ispunili evalucijsku anketu koju su autorice postavile i pozitivno su se izjasnili o projektu jer se vole igrati.

https://forms.office.com/r/F8YQgkjTgW 

DESIMINACIJA

Projekt je uveden u školski kurikul, predstavljen na roditeljskom sastanku, stručnom aktivu učitelja razredne nastave, na razrednim stranicama i mrežnoj stranici škole.

RAZREDNA STRANICA

MREŽNA STRANICA ŠKOLE