Višestruka je važnost igre: motivira učenika za aktivno sudjelovanje u nastavnom procesu, razvija dječju znatiželju, poboljšava koncentraciju i pažnju, potiče istraživanje, razmišljanje, rješavanje problema i svakako , kreativnost. Kroz igru učenici će ostvariti svoje osobne potencijale. Svoje igre će prezentirati ostalim učenicima škola partnera na eTwinning platformi. Na taj način učenici će razvijati i digitalne kompetencije, suradnju i poduzetnost. 

https://www.facebook.com/groups/1407153466151458

Web stranica projekta

Mi smo učenici 2.a razrednog odjela OŠ kralja Tomislava Našice.

Volimo igru i smijeh. Nastojimo što više implementirati igre u svoj svakodnevni rad.

Projekt je sastavni dio razrednog i školskog kurikuluma.

PRVA AKTIVNOST-RUJAN

Prvi zadatak uspješno smo odradili.

Odabrali smo razredni logo projekta.

I postavili ga na padlet  za glasanje. Glasali smo za našeg faforita.

UČIMO KROZ IGRU

1.TZK- IGRA LOVICE

Corona-često smo vani.Ovo je naša najdraža igra.

2.MAT-RIMSKE ZNAMENKE(ŠIBICE)

Učili smo rimske znamenke i iskoristili stečeno znanje da se malo poigramo.

3.GK-PLJESNIMO RUKAMA(PLES)

DRUGA AKTIVNOST(LISTOPAD)

Naše top tri društvene igre su :

1. Čovječe ne ljuti se

2.Kartaška igra Uno

3. Nogomet (na zahtjev djece jer obožavaju nogomet)

Uz Dječji tjedan pisali smo razredne poruke.Ona koja se najviše isticala i koju su djeca najviše puta napisala je:

Uredili smo je u alatu Canvi.A zatim postavili na zajednički Padlet na Twin Space-u.

Naša zajednička igra vezana je uz hrvatski jezik i rukopisna slova.Priložilii smo je u Wekelet kolekciju igara.

TREĆA AKTIVNOST(STUDENI)

1. Natjecateljske igre u nastavi.Iskoristili smo prostor u holu škole,kante za smeće,loptice i štapiće za lutke.

Omiljena natjecateljska igra.Igrač u sredini vrti uže za preskakanje u krug dok ga drugi preskaču kad dođe do njih.Kod koga se uže zaustavi(prekinuo je krug)ispada.

2.Dramske igre u nastavi

ČETVRTA  AKTIVNOST( PROSINAC)

1.Učenici istražuju stare zaboravljene igre.

Upoznali smo  igru Neka puca, neka puca... Lopta se nalazi u centru, a oko nje igrači. Jedan govori: "Neka puca, neka puca... " i kaže ime jednog od igrača. Taj mora uzeti loptu i pogoditi nekoga od igrača, koji bježe od centra. Ako ga pogodi, taj igrač ispada, a ako promaši, ispada bacač lopte.

2.Večer matematike(online).Koristili smo alat Lino ploču.Objavili smo u Teams-u.

PETA  ATIVNOST (SIJEČANJ)

Digitalna igra u Genially-u(Ura)

https://view.genial.ly/600049e37820616f433c04a9/game-zuri-polako

ŠESTA AKTIVNOST(VELJAČA)

SEDMA AKTIVNOST(OŽUJAK)

OSMA AKTIVNOST(TRAVANJ)

DEVETA  AKTIVNOST(SVIBANJ)

DESETA AKTIVNOST(LIPANJ)

ZADNJI DAN NASTAVE(piknik)

EVALUACIJA: OŠ KRALJA TOMISLAVA NAŠICE

DESEMINACIJA: 

WEB STRANICA RAZREDA

https://sites.google.com/view/2akraljatomislava/projekti/igrom-do-znanja-i-zabave

Face grupa projekta:

https://www.facebook.com/groups/1407153466151458