les élèves partenaires font une enquête dans leur établissement :

• combien de filles et de garçons représentent leur classe ?
• est-ce qu’il y a un équilibre dans la représentation des filles et des garçons et donc la prise des décisions  dans les conseils de délègues de classe ?
• Sinon, comment faire pour réduire l'écart en matière de participation à la prise de décisions ? Proposer des initatives

pour chaque établissement partenaire dresser une fiche :

A titre d'exemple :

nombre total d’élèves ……………..              nombre total de classes …………….

Classe A section 1 : 25 élèves dont 13 filles, 12 garçons. Délégués : x filles, x garçons

Et ainsi de suite………………………

Voici la fiche à remplir pproposée aux élèves du Pirée

conseils de classe.docx

conseils de classe.pdf

elections de délégués 1er college Ilioupolis.odt

CNCH Piatra-Neamt

En classe de COS es élèves de Xe D ont analysé la liste des représentants des classes de lycée dans le conseil des élèves:

• Combien de filles et de garçons représentent leur classe ?                                   - Il y a un/e représentant/e par classe et du total de 24 lycéens/lycéennes faisant partie du conseil des élèves.
• Est-ce qu’il y a un équilibre dans la représentation des filles et des garçons et donc la prise des décisions  dans les conseils de délègues de classe ?               - Il n'y a que 5 garçons sur le total de 24. L'explication est la dominante féminine des classes ayant l'option philologie / sciences sociales / sciences naturelles. 
• Sinon, comment faire pour réduire l'écart en matière de participation à la prise de décisions ?                                                                                                        - Matei Gavril, représentant de Xe D (provenant d'une classe de 31 élèves dont 8 garçons!), va proposer la présence permanente ou alterné d'une fille et d'un garçon das le  conseil des élèves du CNCH.

Au Pirée, au mois de décembre,les élèves du projet ont réuni les résultats des élections des délegués de classe.

Suivant l'analyse sur excel ci-dessous, il paraît qu'il y a un équilibre satisfaisant dans la représentation des garçons et des filles dans notre collège.

Zanneio conseils de classe.xlsx

Voilà les résultats et l'analyse des élèves du lycée Rey Carlos III (Águilas). Moins paritaire qu'on avait cru et qui ouvre un nouveau chemin de réflexion...

ANALYSE PARITÉ DANS LES ÉLECTIONS DE DÉLÉGUÉS et ÉQUIPE DIRECTIVE_REY CARLOS III.pdf