UNE RÉFLEXION SUR LES FEMMES DANS LA BIBLE

Professeure : Ginesa Rabal, IES Rey Carlos III, Águilas

Il s’agit d’un travail réalisé pendant le premier trimestre en cours de Religion avec les classes de 4ºESO ABCD.

Dans l'histoire biblique Ruth, l'étrangère (Ruth 1-4), nous voyons comment les gens de différentes religions et pays ennemis s'entraident et s'aiment, soulignant l'universalité comme valeur et comportement envers les autres êtres humains.

Il est essentiel que toutes les personnes, suivant l'exemple de Ruth, pratiquent les valeurs d'universalité,  tolérance, acceptation,  justice,  générosité et dialogue. Ces valeurs doivent être pratiquées par tous, croyants et non-croyants, pour parvenir à une bonne coexistence entre les pays, les religions, la famille.

De même, tout au long de ces semaines (quatre sessions) nous garderons à l'esprit que les femmes sont très importantes dans la Bible, puisque trois de ses livres portent des noms de femmes, leurs protagonistes étant des femmes : Ruth, Judith et Esther.

Plus de 100 femmes sont présentées comme protagonistes et exemples de juges, reines, prophétesses, héroïnes, croyantes, mères, épouses, disciples et amies de Jésus, etc.

Dans les lois civiles et religieuses, et dans les coutumes d'Israël, la femme est un « être » inférieur à l'homme. Cependant, Jésus brise les coutumes de son peuple concernant les relations avec les femmes. Ceci est démontré à plusieurs reprises.

La Bible présente les femmes à égalité avec les hommes, en collaboratrices de Dieu dans l'histoire du Salut, et comme exemple pour trouver le sens de la vie.

Le but est, à travers les questions sur ce texte biblique, que les élèves réfléchissent et enquêtent. Après cette lecture, on propose aux élèves d’autres activités comme la recherche d'actualités sur les violences de genre et les persécutions religieuses,  le visionnage du film Mon nom est Kant (après quoi il faut remplir un questionnaire et discuter) et enfin l’exposé d’un travail en groupe sur "Les femmes au temps de Jésus".

Captures d'écran de quelques travaux des élèves

Traduit par María José Sánchez Aguilera