Nadasve zanimljiv 100. dan nastave u 2.r. OŠ Mahično
Dan je započeo slušanjem Andantea iz 101. simfonije Josepha Haydna. Glazbu su učenici povezali s likovnom umjetnošću. Žmireći su crtali linije prateći glazbu. Potom su bojama ispunili praznine. Nastali su vrlo kreativni radovi.
![](/files/collabspace/3/03/903/122903/images/a97bfa672_opt.jpg)
Matematika je danas bila vruća, nije bilo vremena za sjesti na stolac jer u slatkoj kutiji bilo je 1oo zadataka zbrajanja i oduzimanja u skupu brojeva do 100. Riješivši točno zadatak učenik je mogao uzeti novi i tako pokušati skupiti što veći broj zadataka.
![](/files/collabspace/3/03/903/122903/images/ab7de2df2_opt.jpg)
Potom su učenici izračunali koliko je 100 sekundi u minutama, a tada su upravo toliko trčali na školskom igralištu. Zaključak je bio da 100 sekundi i ne traje baš kratko.
Onih 100 matematičkih zadataka kredama u boji zapisalai su na školskome igralištu kako bi i ostali učenici mogli provjeriti svoje znanje.
Nastao je danas i Rječnik- stotinu zavičajnih riječi. Učenici su ga stvarali u skupinama. Neke riječi su ponovili, ali i naučili neke nove.
![](/files/collabspace/3/03/903/122903/images/c6886017e_opt.jpg)
U suradnji s učiteljicom Informatike učenici su u Wordartu izradili svoje radove sa zavičajnim riječima i njihovim značenjem.
![](/files/collabspace/3/03/903/122903/images/c677359fe_opt.jpg)
![](/files/collabspace/3/03/903/122903/images/ccb9032be_opt.jpg)
Jedan nadasve zanimljiv dan!