On va s’initier aux enjeux océaniques contemporains, présenter l’objectif de développement durable 14.
Activités :
identifier les problèmes de l’environnement marin de son pays/sa région,
contacter (et pourquoi pas agir avec ?) des associations environnementales régionales qui prennent des initiatives pour la protection de l’environnement marin.
Ressources:
https://www.un.org/sustainabledevelopment/fr/wp-content/uploads/sites/4/2016/10/Why_it_matters_Goal_14_French.pdf
Vie aquatique_pourquoi est-elle importante.pdf
La vie sous l'eau.pptx
POLLUTION DE LA MER.pptx
La Pollution d' eau - Les mers de Crece.pdf
Côtes de l'Attique,feu en Mati.pptx
LA POLLUTION DE LA MER.pptx
Lycée Cecioni _Classe 4ALL
La science et la technique au service du dévelpppement durable:
Projet Proteus: une station spatiale internationale sous-marine:
https://www.youtube.com/watch?v=pnIs7Do3N68
Compréhension écrite:
projet-proteus-une-station-spatiale-internationale-sous-marine.pdf
Présentation du projet Manta dévéloppé par The SeaCleaners
https://youtu.be/bhvMhd-qKxQ
Réflexion collective sur les problèmes de l'environnement par les élèves de la 3ALL du Lycée Cecioni
CNCH Piatra-Neamt, Roumanie
Thème: La pollution des mers
Fiche d'activités (CREFCO) à partir du clip:
http://1jour1actu.com/info-animee/pollution-8e-continent/
03_C_est quoi le huitieme continent.pdf