#Lekcja 09.04.

  • Kochani,

    dziś  #Lekcja online –Higiena nosa,

    którą dla Was przygotowałyśmy.

    Życzymy udanej zabawy.

    Pozdrawiamy

     

    Bohaterem dzisiejszych zajęć jest Świnka Zakatarzynka.

     

    1. Wiersz „Nos”. Posłuchajcie wiersza pt. „Nos”.

     

    Smak zapachem

    Zapach smakiem

    Idę więc po bułkę z makiem.

    Naokoło i chodnikiem,

    aby nie wejść gdzieś na trawę

    i nie trafić na psią sprawę.

    Zwykle pachnie obok budki,

    – pączek lukier ma słodziutki.

    Biorę kęsa bułki z makiem,

    lecz coś nie gra mi ze smakiem.

    Bo gdy nos zatkany bywa,

    smaku jakoś mi ubywa.

    Gorzej wącham, słabiej czuję

    i nie wszystko mi pasuje.

     

    Rodzice zastanawiają się razem z dziećmi, Jakie są wymienione w wierszu zapachy. Czy przyjemne?

    Czy nieprzyjemne? Dlaczego nos wyłapuje te wszystkie zapachy? Po co czujemy nieprzyjemne zapachy? Czy tak samo mocno czujemy zapachy, gdy mamy katar?

     

    2. Zabawa ruchowa „Fuj–Ble”.

    Dzieci biegają po pokoju. Gdy rodzic głośno powie nazwę rzeczy lub jakiejś substancji o charakterystycznym zapachu, dzieci zatrzymują się. Jak zapach dla dziecka jest nieprzyjemny, to zatyka ono nos i mówi „fuj–ble”. Jeśli przyjemny – dziecko staje na palcach i głośno wdycha i wydycha powietrze. Rodzic mówi np.: banan, mydło, zgniłe liście, czekolada, brudne skarpetki, chleb, nieumyte zęby. Na koniec rodzic omawia z dziećmi ich odczucia, podkreśla, że każdy nos może lubić coś innego i ma do tego prawo.

    3. Oglądanie opowiadania „Myszka w paski”- jak mieć czysty nos.

    4. „Świnka Zakatarzynka i Wielka Glutoza”

    Posłuchaj  historii o Śwince Zakatarzynce. 

    Świnka Zakatarzynka i Wielka Glutoza.pdf

     

    Rozmowa z dzieckiem na temat tego jak należy radzić sobie z katarem.

    Dlaczego Chusteczka Smareczka była niezadowolona z tego, co robi Świnka? Jak powinna zachowywać się Zakatarzynka, gdy ma katar? Jak należy dmuchać nos? Co zrobić z brudną chusteczką? Ile razy wolno użyć chusteczki higienicznej?

     

    5. Wiatraczek – wykonanie, krok po kroku.

    Wiatraczek - instrukcja wykonania.pdf

    6. Misiu, nauczę cię jak wydmuchiwać nos.

    Dziecko ma na kolanach misia/wybraną maskotkę. Rodzic wyjaśnia, że dziś dziecko nauczy misia, jak prawidłowo wydmuchać nos.

    Nie jest to takie proste, bo trzeba przestrzegać kilku zasad.

    Rodzic też uczy swojego misia (modelując zachowanie):

    1. Rozkłada chusteczkę higieniczną.

    2. Przykłada misiowi do nosa.

    3. Zatyka delikatnie chusteczką jedną dziurkę i prosi misia, by dmuchał powietrze przez drugą dziurkę.

    4. Powtarza tę czynność, zatykając drugą dziurkę nosa misia.

    5. Składa chusteczkę i wyrzuca do kosza.

    Rodzic  wyjaśnia, jak ważna jest higiena nosa. Opowiada, że nos jest połączony z uchem i gardłem.

    Przez jego nieprawidłowe czyszczenie można się bardziej rozchorować. Dlatego podczas dmuchania zatyka się jedną dziurkę i nie dmucha się zbyt mocno. Następnie dzieci uczą swoje misie.

     

    7. Ewaluacja - Sprawdź swoją wiedzę.

    https://learningapps.org/display?v=pjgbqicyn20

     

    Podziel na sylaby i policz, ile ma ich każde rozwiązanie.

     

    Pamiętaj  o zasadach Świnki Zakatarzynki.

     

    Gdy coś przeszkadza w nosie, chusteczkę użyj proszę.

    Wirusów chcę się pozbyć w mig, dlatego chustkę wyrzucam do śmietnika – cyk.

     Palec w nosie źle wygląda, wie o tym nawet żona wielbłąda.

    W czasie kichania łokieć służy do nosa zasłaniania.

    Wybieram ruch, dlatego jestem zdrowy zuch.

     

    Jesteście rewelacyjni. SUPER :)  

    Pochwalcie się swoim zadaniem. 

    Możecie wysłać zdjęcia waszych prac na adres

    aniaidanusia@gmail.com

    angelikajas@gmail.com

    Pozdrawiamy i miłego dnia życzymy.

    Do zobaczenia jutro  :)