Kochani,
dziś #Lekcja online – Rolnik,
którą dla Was przygotowałyśmy.
Życzymy udanej zabawy.
Pozdrawiamy
1. Ćwiczenia ruchowe z wykorzystaniem taśmy malarskiej lub liny.
2. Czy pamiętasz z poprzednich zajęć:
- Jak wygląda gospodarstwo wiejskie?
- Jakie zwierzęta w nim mieszkają?
- A jak nazywa się osoba, która zajmuje się gospodarstwem?
3. „O czym będziemy rozmawiać w tym tygodniu?” – rebus.
Dzieci przyglądają się przygotowanym obrazkom: rakiety, oka, lalki, nuty, igły, kota, pierwsze głoski wyrazów będą rozwiązaniem naszego tematu.
Dzieci najpierw dzielą wyrazy na sylaby, głoskują cały wyraz, wysłuchuja pierwszą głoskę w wyrazie.
4. „Wspólna praca” – posłuchaj wiersza.
Kwaknął kaczor
raz i drugi:
– Na podwórku
widzę pługi...
Kwa, kwa!
Wróbel siedzi
na stodole:
– Już gospodarz
jedzie w pole...
Ćwir, ćwir!
Zając przysiadł
na ugorze:
– Już gospodarz
w polu orze...
Hop, hop!
Na płoteczku
kogut pieje:
– Już gospodarz
w polu sieje...
Ko, ko!
Na topoli
kraczą wrony:
– Już koniki
ciągną brony...
Kra, kra!
Teraz krzyczą
wszyscy razem:
– Oraliśmy
z gospodarzem...
Hej, hej!
Wymień zwierzęta, które obserwowały pracę rolnika. Co robił rolnik w wierszu?
5. Znaczenie pracy rolnika
„Co robi rolnik?”
Dzieci próbują odczytać i dokończyć zdania:
Co robi rolnik?
Rolnik od rana…;
Rolnik dba o…;
Praca rolnika jest…
7. I want to be a farmer - Chcę zostać farmerem.
8. „Czy każdy rolnik robi to samo?”
9. „Praca rolnika” – zabawy matematyczne.
Zabawy matematyczne 1.pdf
Zabawy matematyczne 2.pdf
Jesteście rewelacyjni. SUPER :)
Pochwalcie się swoim zadaniem.
Możecie wysłać zdjęcia waszych prac na adres
aniaidanusia@gmail.com
angelikajas@gmail.com
Pozdrawiamy i miłego dnia życzymy.
Do zobaczenia